应用现代科学技术的新成果,对旧设备的结构进行局部改革,如安装新部件、新附件或新装置以
A.技术更新
B.设备技术改造
C.设备更新
D.设备改装
A.技术更新
B.设备技术改造
C.设备更新
D.设备改装
配伍题。
A.第二次世界大战以后,随着现代科学技术日新月异的发展,生产社会化程度的日益提高,引起了人们对管理理论的普遍重视,管理思想得到了丰富的发展,出现了许多新的管理理论和管理学说,并形成众多的学派,这些理论和学派在历史渊源和内容上相互影响和联系,形成了盘根错节真相,金融的局面
B.它是指一个正式组织,为了实现其长期或者阶段性目标设计或变革组织的结构体系的工作
C.它有广义和狭义两种理解,广义的理解是指包括类似运用自然科学的实验和观察方法研究,在自然和社会环境中,人的行为的科学,比如心理学,社会学,社会人类学。狭义的理解是指有关对工作环境中个人和群体的行为的一门综合性学科
D.它是指两个或者两个以上的人交流,并理解信息的过程,其目的是为了激励或者影响他人的行为。
E.组织中反映人职位任务,以及它们之间的特定关系的网络
21.行为科学()
22.管理理论的丛林()
23.组织结构()
24.组织结构设计()
25.沟通()
A.对原有的V3设备,通过替换主控的方式,可以完整支持V5版本的5G功能和新增类型的业务单板
B.可以通过类似zXCTN9000E设备纯软件升级的方式替换原有V3版本的旧设备
C.向下兼容ZXCTN6150V3产品所有业务单板
D.主控型号变更为SMEA,整机交换容量160G,支持5G SR/EVPN功能应用
在设备的更新管理中,通过()来确定继续使用旧设备还是购置新设备。
A.新、旧设备年度使用费的比较
B.个人偏好
C.新、旧设备原始价值比较
D.新、旧设备重置成本的比较
A.理论成果
B.技术成果
C.科学成果
D.应用成果
A.为受训者在参与培训项目之前运用新技术或采取某些行为提供必要的材料、时间他方面的工作帮助
B.当受训者在工作中运用培训内容时,及时表扬
C.鼓励工作团队中的每一位成员在培训内容对工作有帮助的情况下,通过提供反馈新技术
D.为受训者在工作中应用新技能或采取新行为提供时间和机会
E.为受训者提供后勤支持
A.纵向程序结构
B.橫向空间结构
C.课堂互动结构
D.教学方式结构
A.钢筋混凝土实心板,新、旧板梁之间的拼接宜采用铰接连接
B.预应力混凝土空心板桥,新、旧板梁之间的拼接宜采用近似于铰接连接
C.预应力混凝土T梁或组合T梁桥,新、旧T梁之间的拼接宜采用刚性连接
D.连续箱梁桥,新、旧箱梁之间的拼接宜采用刚性连接