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[主观题]
家庭的教育与参与是提高个体心理健康水平、有效预防心理问题发生的关键和前提。（)
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A.1∶400
B.1∶4000
C.1∶2000
D.1∶200
A.人是生理、心理、社会、精神、文化的统一整体
B.人是一个开放系统
C.护理的主要功能是帮助个体的人维持机体各系统或各器官功能的协调平衡
D.护理中的人包括个人、家庭、社区和社会四个方面
E.护理的最终目标是提高整个人类社会的健康水平
A.父母未能尽到监护人的责任
B.家长素质水平不足以指导、教育孩子
C.家长对孩子严无度、爱无方
D.父母不尊重孩子人格，难以沟通
A.健康教育侧重知识、信念和行为改变，提高人们的健康素养
B.健康管理侧重健康风险评估、健康危险因素管理、改善人们的健康水平
C.健康教育的着眼点是促进个人或群体改变不良的行为与生活方式
D.健康促进=健康教育+环境支持
E.相对来说，健康教育更侧重个体，健康管理更侧重群体
A.对幼儿园办园行为和规范管理作出明确规定
B.督促幼儿园把握底线标准，依法规范治教，提高办园水平
C.指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育
D.对学前教师教育课程与教学以及教学人员素质提出新的要求
A.运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应
B.体育教学、运动竞赛、身体健康、娱乐休闲、广交朋友
C.体育教学、运动训练、提高运动成绩、娱乐休闲、广交朋友
D.强身健体、组织竞赛、娱乐休闲、身体健康、社会适应
