题目内容
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[多选题]
关于行动研究，哪些说法是正确的？（)
A.是为了改善实践而进行的研究，而不是为了理论上的建构
B.行动研究的主体是实际工作者，而不是专家学者
C.行动研究不允许对问题情境进行干预
D.研究环境就在真实的教学实践情境中
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A.是为了改善实践而进行的研究，而不是为了理论上的建构
B.行动研究的主体是实际工作者，而不是专家学者
C.行动研究不允许对问题情境进行干预
D.研究环境就在真实的教学实践情境中
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A.校本教研的内涵是行动研究
B.校本教研的要扎根与本校的实践，以本校教师教学中出现的问题为出发点
C.校本教研有利于促进教师的专业成长
D.是一种以校为本的教学研究制度
A、所谓课题，指要研究、解决的问题
B、课题背景就是指要研究和解决的问题是在什么情况或条件下产生的，课题研究有什么意义等等
C、课题就是课题研究报告的标题
D、课题驱动，行动研究是教师自我发展、自我提高的基本方法
A.前言是正文的起始部分
B.前言应说明论文的研究背景
C.前言中可以用引文
D.前言也应说明本研究的重要性
E.前言文字一般200~400字
A.是一项随机、双盲、安慰剂对照试验
B.2027名55~81岁绝经后女性入组
C.安慰剂组n=1005，阿仑膦酸钠组n=1022使用剂量为5mg/d
D.主要终点为新发椎体骨折与全髋关节BMD
E.次要终点为任意临床骨折
A.从接受者出发，对作家、作品、思想感情等受到的影响追根溯源，这就是所谓的渊源学
B.作品的传播情况如何，哪些阶层受影响最广
C.从中介者出发，研究沟通放送者与接受者的媒介，如翻译、改写、模仿、引述等，这就是属于媒介学的内容
D.从放送者出发，研究作家、作品及文学思潮等对他国文学、文学创作者的影响，这是流传学的研究范围
A．Plan–计划；Do–实施；Check–重复；Act–检查
B．Plan–计划；Do–实施；Check–检查；Act–结果
C．Plan–计划；Do–实施；Check–检查；Act–行动
D．Plan–项目；Do–实施；Check–检查；Act–行动
A.不管是哪些影响因素，都要通过总供给和总需求的相互作用影响宏观经济的
B.不管是哪些影响因素，只通过总供给和总需求影响经济，与时间无关
C.不管是哪些影响因素，对经济的影响都要表现为长期或者短期。
D.有些影响经济的因素仅仅表现为长期或者短期，不会通过总供给与总需求影响。
A.S是指情境，即这件事情发生时的情境是怎么样的
B.T是指目标，即他为什么要做这件事
C.A是指行动，即他当时采取什么行动
D.R是指结果，即他采取这个行动获得了什么结果
