题目内容
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[主观题]
科研人员通过相互协作,不断寻求和积累可靠的知识并服务于社会()
科研人员通过相互协作,不断寻求和积累可靠的知识并服务于社会()
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科研人员通过相互协作,不断寻求和积累可靠的知识并服务于社会()
A.实践的发展不断地提出认识的新课题
B.实践为认识发展提供了必要的条件
C.事事都必须去直接经验
D.实践锻炼和提高了主体的认识能力
A.明确问题后,调查为什么会发生问题
B.通过不断追问为什么,以求抓住真因
C.基于事实,遵循现场、现实、现物的原则
D.寻求真因时可以想当然的做推测,并把原因归责与某一人即可
A.资本运营平台
B.产品运营平台
C.产业运营平台
D.品牌运营平台
A.可以定性地描述控制系统的性能
B.控制过程可以利用对象的先验知识
C.通过修改、增加控制规则,可不断积累知识,改进控制性能
D.适用于时变、非线性和强干扰
E.可以完全替代人工,实现系统的纯智能控制
A.剩余价值规律
B.用在高度技术基础上使社会主义生产不断增长和不断完善的办法,来保证最大限度地满足整个社会经常增长的物质和文化的需要
C.通过扩大和提高对雇佣工人的剥削来获得尽可能多的剩余价值
D.处理好积累与消费之间的关系
A.合理的教师知识结构应该是一个不断生长、向前发展的系统
B.各种知识类型密切关联、相互支持、协调配合、有机统一
C.构成了一个从基础知识层——核心知识层——边缘知识层不断生长、延伸的树形图
D.每种知识都拥有一个合理的位置,都发挥着一定功能
E.在相互协作中共同服务于教师教学活动的开展