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[判断题]

“护士角色人格”与惯用概念“护士职业心理素质”的内涵相同。()

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第1题
护士角色人格区别于“角色人格”的关键词是其定义中的“特异性。()
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第2题
刘护士是某科室新招近来的一名护士,该科室主任是一位年长、工龄高且经验丰富的医生,但平时脾气
暴躁。有一天刘护士在执行主任开的医嘱时,感觉医嘱有问题,但是想到该主任工作经验丰富,应该不会有问题而执行医嘱,导致患者病情危重。该案例中影响医护关系的主要因素是()

A.角色心理差位

B.角色压力过重

C.角色理解欠缺

D.角色权利争议

E.角色责任模糊

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第3题
住院患者因便秘要求使用通便药。医生答应患者晚上给予患者口服通便药,但未开临时医嘱。第2早晨,
护士因患者晚间未服通便药物受到埋怨,护士为此对该医生产生极大不满。导致医护关系冲突的主要原因为角色()

A.心理差位

B.压力过重

C.理解欠缺

D.权利争议

E.期望冲突

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第4题
护士的相关权益也应该得到保障,从()两方面为护理人员提供保障,有助于缓解护士的压力和焦虑情绪

A.表彰和奖励

B.物质权益支持和心理支持

C.补助和抚恤

D.医疗保健和职业健康监护

E.卫生防护用品及措施

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第5题
护理职业暴露指护士在从事诊疗、护理活动过程中,接触有毒、有害物质或病原微生物,以及受到心理社会等因素的影响,而损害健康或危及生命的职业暴露。

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第6题
以近于护士的期望角色行为对待工作,与病人建立了治疗性护患关系时,可判定()

A.此护士与病人关系正常

B.此护士热爱护士工作

C.此护士的护士角色转换恰当

D.此护士因无特殊原因而进入了护士角色

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第7题
根据本讲职业心理素养与竞争力提升(上),职业心理素质包括()。

A.专业知识

B.相关技能

C.能力素质

D.人格特征

E.个人道德修养及行为规范

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第8题
社区护士在家庭护理工作中的角色是()。

A.护理提供者和监督者

B.咨询者与研究者

C.以上都是

D.个案管理和发现者

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第9题
下列说法都是患者角色要点,除了()之外

A.患者很难从常态的社会角色中解脱出来

B.患者对其陷入疾病的状态是没有责任的

C.患者应该力求痊愈

D.患者应该寻求技术上的可靠的帮助,与医生、护士合作以战胜疾病

E.与医生、护士合作以战胜疾病

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第10题
社区护士在家庭护理工作中的角色是

A.个案管理和发现者

B.健康教育者

C.护理提供者和监督者

D.咨询者与研究者

E.以上都是

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