A.观察咳嗽性质、时间,痰液的多少、性状
B.反复使用吸痰器,及时清理患者痰液
C.嘱患者多饮水,以湿润呼吸道
D.指导病人深呼吸和有效咳嗽,协助翻身、拍背,鼓励病人咳出痰液
E.遵医嘱给予雾化吸入治疗
A.告知患者在吸引过程中可能造成呛咳、恶心等不适,取得配合
B.向清醒患者或家属做好解释,取得配合,并协助患者将头偏向一侧
C.指导清醒患者在吸痰前做深呼吸动作,避免吸痰过程中可能造成的低氧状态
D.指导清醒患者在吸痰过程中主动咳嗽,促进气道深部痰液排出,减少吸引次数
E.指导患者或家属有效咳嗽和拍背的方法
A.立即采取补救措施,将伤害降至最低
B.未造成严重伤害时,做好病情观察
C.造成严重伤害时,协助医生进行抢救,密切观察病情变化,遵医嘱用药
D.及时上报,12小时内(重大事件30分钟内)护士长以口头、电话等形式上报护理部,24小时内填写《医疗护理不良事件报告表》
E.做好患者及家属的解释工作,避免冲突发生
A.保持室内适当的温度和湿度
B.注意观察体温、及时处理腹胀
C.保持呼吸道通畅,经常翻身、拍背
D.新生儿、婴幼儿宜采用鼻导管吸氧
E.控制输液速度
A.协助不能自行移动的老人更换卧位,减轻局部组织压力,预防压疮的发生
B.对不能有效咳痰的老人进行拍背,促进痰液排出,保持呼吸道通畅
C.减少并发症的发生,如坠积性肺炎等
D.帮助老人缓解疼痛
A.呼吸困难者给予鼻导管吸氧
B.胸痛者取患侧卧位
C.胸痛者取健侧卧位
D.腹胀明显者腹部热敷或肛管排气
E.痰液黏稠者,协助拍背或超声雾化吸入,稀释痰液,促进排痰
A.喂食温度、速度适中,须给老年人充分咀嚼的时间
B.喂食时少说话,不进行任何处置,以免分散老年人注意力引起呛咳
C.进食后不要立即拍背,以免食物反流引起误吸
D.喂水后不要立即平卧,以免返流误吸
E.喂食时及时观察、询问老年人有无不适等
A.斑片状或节段性磨玻璃密度影
B.病变内纹理可呈网格状,合并或不合并小叶间隔增厚
C.吸收期可残存纤维化改变
D.常伴有胸腔积液或淋巴结肿大
E.沿支气管或背侧/肺底胸膜下分布为主