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[单选题]
孤独症儿童与语言交流障碍经历三个时期,不包括下面哪项()
A.无口语期
B.口语表达期
C.仿说期
D.不善交流期
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A.无口语期
B.口语表达期
C.仿说期
D.不善交流期
A.学前时期儿童还不能够自发地模仿成人“画字”,探索与纸笔互动的经验
B.建立书写的行为习惯,是儿童最初积累的关于前书写的经验
C.学前时期儿童的“书写”并不是指儿童书写规范的汉字,而是指儿童能够涂画、模仿与书面文字相关的符号
D.汉语儿童前书写行为习惯的建立经历了三个阶段
A.儿童情绪障碍
B.注意缺陷,多动障碍
C.自闭症
D.恐惧症