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教学媒体在教育传播中的功能主要是_________、_________和_________。

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第1题
教育文化功能主要是通过()表现出来的。

A.教育过程

B.教师教学

C.社区参与

D.校长管理

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第2题
ASSURE教学媒体应用模式中的A是分析学习者,主要是分析学习者学习需求,为什么要学习这些内容,能够解决什么问题和起点水平,以及对教学媒体熟悉程度和爱好倾向。()
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第3题
教育传播系统的四元模型是指教师、学生()。

A.教学媒体

B.教学策略

C.教学内容

D.教学模式

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第4题
()是根据一定的教育教学理念设计制作一个有利于特定信息传播的媒体。

A.教材组织

B.教材编制

C.教材测试

D.教材评价

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第5题
蒙台梭利课程模式的理论基础主要是蒙台梭利教育理论中的()。

A.学习观

B.儿童发展观

C.教育观

D.教学观

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第6题
教师通过口头语言,辅以板书、挂图、幻灯、投影或其他媒体向学生传授言语信息的教学方法称为()法,主要是一种教师讲、学生听的教学活动。在教师指导下,由全班或小组学生围绕某一问题进行交流、切磋,从而相互学习的教学方法称为()法。

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第7题
以下不属于教师媒介素养的是______。

A.正确认识教学媒体在教学中的作用和地位,同时要对媒体传播的负面信息有一定的分辨和理解能力。

B.能够辨别媒体信息的真伪性,选择正确的且有利于教学的信息。

C.能够根据实际的教学需求,选择和使用合适的教学媒体。

D.能正确操作各种教学媒体,但不包括解决在使用教学媒体时出现的一些问题。

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第8题
思想政治学科的教学组织形式主要是()

A.实践教学

B.课外活动

C.课堂教学

D.教育实习

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第9题
智能教学课堂软件弥补了PPT在课件制作中的不足,以下属于智能教学课程软件的优点的是 。

A.灵动的易操作性

B. 激发教师教育创感

C. 富媒体的高集成性

D. 图文并茂

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第10题
信息技术在课堂讲授中的引导功能是指利用现代媒体所演播的内容不直接涉及教学问题,而是以与教

A.A.正确

B.B.错误

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