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[单选题]

儿童教育家陈鹤琴批评家庭教育中的娇生惯养、过分溺爱和专制式的严厉管教,他提出:凡是孩子能做

A.A.孩子能写的,应让他自己写

B.B.孩子自己能想的,应让他自己想

C.C.孩子自己能理解的,应让他自己理解

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第1题
提出北京大学“囊括大典,网络众家,思想自由,兼容并收”的方法方正的教育家是()

A.蔡元培

B.黄炎培

C.陈鹤琴

D.陶行知

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第2题
目前,很多家长对于家庭教育的作用认识不强,忽视了家庭教育在儿童成长中的作用,作为教师,我们应
当()

a. 鼓励家长与自己一起做好教育工作

b. 尊重家长的选择

c. 督促家长参与到自己的教育工作中

d. 放弃家庭教育

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第3题
“儿童从导师方面受了无情的言语或鞭挞,他的心理就充满了恐怖。恐怖就立刻占据了他的整个心理,使
他再也没有容纳别种印象的空隙了……”这段话提示我们教师在教育教学中不要批评学生。()
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第4题
家庭教育中父母正确的教养方式是()

A.专制型

B.民主型

C.溺爱型

D.放任型

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第5题
假如你是本部门最年轻的工作人员,老同志总是说现在的年轻人娇生惯养吃不了苦,你觉得尴尬,你怎么
对待这种情况。

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第6题
下列关于家庭教育的叙述错误的是()

A.成年早期的发展任务:建立与他人的亲密关系,并在亲密关系中获得情感满足

B.成年早期是人们解决婚姻问题和过早期家庭生活的时期

C.成年早期教养需要:父母需要做的就是真正的放手,认同子女已经是独立的成人

D.儿童气质类型易教养型:适应环境比较慢,较多退缩行为,较易处于消极紧张的情绪中

E.儿童气质类型缓慢启动型:面对新的情境时会表现出退缩,但经过慢慢地调整能适应新的学习任务和新的活动

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第7题
三明治法则:批评之前先表扬,批评之后再鼓励()

三明治法则:批评之前先表扬,批评之后再鼓励()

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第8题
学校教育与家庭教育的沟通是许多教育家和社会学家的一贯主张,也是现代教育的重要发展趋势。()

学校教育与家庭教育的沟通是许多教育家和社会学家的一贯主张,也是现代教育的重要发展趋势。()

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第9题
接上题,张先生死后,陈丙非常想得到家中的祖传金杯,于是在遗嘱中添了一句话,将金杯分到她的名下,
则下面说法中正确的是()。

A.因为遗嘱已被篡改,所以遗嘱无效

B.因为陈丙篡改遗嘱,所以她丧失继承权

C.根据医嘱陈丙能获得汽车和古画

D.根据遗嘱,陈丙能获得汽车

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第10题
在实施校长国培计划中,要支持教师和校长大胆探索,营造教育家脱颖而出的制度环境。()
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