首页 > 公需科目

题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

集中识字的特点有()

集中识字的特点有（)

A.先识字，后读书

B.字不离词，词不离句

C.利用学习中的迁移规律

D.利用了识字与阅读的联系

E.充分发挥汉语拼音的多功能作用

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“集中识字的特点有()”相关的问题

第1题

充分贯彻“字不离词，词不离句，句不离篇”原则的识字教学形式是（)

A.集中识字

B.字族文识字

C.韵语识字

D.随课文分散识字

点击查看答案

第2题

新中国成立后，向“三五观点”提出挑战，进行随课文识字实验的是（)

A.袁璿

B.霍懋征

C.斯霞

D.丁有宽

点击查看答案

第3题

简述1982年开始黑龙江佳木斯第三小学的“注音识字提前读写”的实验特点。

点击查看答案

第4题

识字教学重点的确定要从学生的实际出发和（)

A.教师教学风格出发

B.地方方言的特点出发

C.汉字的发展出发

D.汉字的特点出发

点击查看答案

第5题

小学识字教学的原则有（)

A.符合汉字特点

B.符合汉字认知规律

C.与认识事物相结合

D.与听说读写训练相结合

E.与写字相结合

点击查看答案

第6题

识字教学的教学目标即寓识字于()之中,通过定量的有师指导,使学生扎扎实实掌握2500个常用汉字。

识字教学的教学目标即寓识字于（)之中,通过定量的有师指导,使学生扎扎实实掌握2500个常用汉字。

点击查看答案

第7题

下列选项中，属于我国古代识字课本的有（)。

A.《三字经》

B.《千字文》

C.《百家姓》

D.《国语》

E.《仓颉篇》

点击查看答案

第8题

小学写字教学主要有三种形式：入学后的写字准备教学、识字教学中的写字教学、()。

小学写字教学主要有三种形式：入学后的写字准备教学、识字教学中的写字教学、（)。

点击查看答案

第9题

我国古代影响深远、久用不衰的启蒙识字课本有（)

A.《急就篇》

B.《千字文》

C.《百家姓》

D.《春秋》

E.《三字经》

点击查看答案

第10题

法国幼儿教有机构的职能包括()。

法国幼儿教有机构的职能包括（)。

A、保育

B、诊断

C、识字

D、治疗

E、教育

点击查看答案

第11题

“有较强的独立识字能力”是义务教育阶段（)。

A.7-9年级的教学目标

B.5-6年级的教学目标

C.3-4年级的教学目标

D.1-2年级的教学目标

点击查看答案

长沙概率教育科技有限公司版权所有 ©2024

湘ICP备20014581号湘公安备案43019002002117号营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）