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[判断题]

“费斯汀格法则”告诉我们,生活中的事情100%是我们无法掌控的。()

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第1题
生活中我们会发现,同样的事情从不同的角度来看,会带给人以不一样的心情,这种现象我们可以用心理字中的()来解释。

A.潜意识

B.费斯汀格法则

C.情绪ABC理论

D.华盛顿合作规律

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第2题
“费斯汀格法则”归结起来,就是要我们紧紧抓住事情本身,正视它,解决它,然后放下它。这样,10%的事情就不会扩展成90%的麻烦。()
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第3题
费斯汀格提出了认知不协调理论推动了心理学研究的发展。()
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第4题
根据费斯汀格的理论,下列哪一项不属于减轻或消除失调状态的方法()

A.改变环境因素

B.改变某种认知成分

C.强调某种认知因素的重要性

D.增加新的认知因素

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第5题
态度转变理论中,“P—O—X”模型是()提出的。

A.费斯廷格

B.海德

C.纽科姆

D.安尼斯费德

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第6题
粗大误差的判别方法包括莱以特准则和()。

A.标准法则

B.狄克逊准则

C.格罗布斯准则

D.肖维勒准则

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第7题
1971年,迪斯尼乐园的路径设计获得了“世界最佳设计”奖,设计师格罗培斯却说,“其实那不是我的设计”。原因是在迪斯尼乐园主体工程完工后,格罗培斯暂停修筑乐园里的道路,并在空地上撒上草种。五个月后,乐园里绿草茵茵,草地上被游客踏出了不少宽窄不一的小路。格罗培斯根据这些行人踏出来的小路铺设了人行道,成了“优雅自然、简捷便利、个性突出”的优秀设计。格罗培斯的设计智慧对我们认识和实践活动的启示是()。

A.要从生活实践中获取灵感

B.要尊重群众的实际需求

C.不要对自然事物做任何改变

D.要对事物本来面目做直观反映

E.可以随意改变自然事物

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第8题
因素相加法是由()提出来的。

A.斯滕伯格

B.冯特

C.唐德斯

D.费希纳

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第9题
射影几何的开创者是()

A.笛卡尔和费马等

B.德沙格和帕斯卡等

C.庞斯列和斯坦纳等

D.施陶特和默比乌斯等

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第10题
认为游戏是对未来生活的准备,是本能的练习的是()。

A.席勒

B.格鲁斯

C.斯宾塞

D.福禄贝尔

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第11题
格利费斯所著《学校行政上的人的关系论》是运用人际关系和行为科学理论研究教育行政问题的代表作,其发表时间是()。

A.1936年

B.1945年

C.1956年

D.1965年

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