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[单选题]
符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，是对教学资源评价中()特性的评价
A.教育性
B.科学性
C.技术性
D.娱乐性
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A.假设问题情景
B.创设问题情境
C.创立事情情景
A.教师先提出符合学生认知水平的、形式多样的、富有启发性的问题,引起学生回忆、联想或渗透学习目标的主题，激发学生的学习动机和情趣
B.教师设计学生急于解决而运用已有知识和方法一时又无法解决的问题，由此激发学生的求知悬念而导人新课。悬念可以创设一种急切期待的心理状态，能激起探索追求的浓厚兴趣
C.根据教材的特点和学习的需要，选讲联系紧密的故事片段，寓教于趣中进入新课
D.以学生的生活经验，已知的知识素材为出发点，教师通过生动而富有感染力的讲解，谈话或提问，以引起回忆，自然导入新课，鼓动起学生的求知欲望
A.采用启发式教学，调动学生的积极性
B.对于小张的回答，会削弱小张的学习动机
C.下课时予以解答，体现了课堂的高效率性
D.理论联系实际，激发学生的学习兴趣
E.对于学生给予肯定回答，有利于学生对知识理解
