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[单选题]

人文方法是专业技术人员人文知识、人文精神得以实现的手段,以下哪个选项不属于人文方法的内容?()

A.直觉

B.体验

C.内省

D.反思

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第1题
人文素养是由人文知识与技能、人文能力与方法、人文精神与品质三个要素构成的一个有机整体,其中,()是人文素养的灵魂。

A.人文精神与品质

B.人文知识与技能

C.人文能力与方法

D.三者构成的有机整体

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第2题
人文素质是指人们在人文方面所具有的综合品质或达到的发展程度,从广义上说,人文素养指的就是做人应具备的基本品质和基本态度,其内容包含下列哪些方面?()

A.具备人文知识

B.理解人文思想

C.掌握人文方法

D.遵循人文精神

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第3题
如何提高专业技术人员人文素养,可以怎么做()。

A.人文意识的培养

B.人文精神的培育

C.人文传统的传承和国家意志的渗透

D.继承和发扬中华民族优秀文化传统,树立民族自尊心和自信心

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第4题
广义的人文素养是指除人的自然素质或生理素质之外的后天素质,包括思想道德素质、科学文化素质及
心理素质等。狭义的人文素养包括两个方面:人文知识和人文精神。 ()

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第5题
关于人文关怀的叙事教学法,下列不正确的是()。
关于人文关怀的叙事教学法,下列不正确的是()。

A、叙事护理教育是将叙事教育与护理专业结合而产生的

B、是提升护理人员人文精神的一种新兴的教学方法

C、叙事护理教育具有指导性、启发性和感召性

D、叙事护理教育是唯一能促进护生人文素质发展的教育方法

E、培养护理人员的叙事能力,能促进护生人文素质的发展

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第6题
通识性知识要掌握:具有相应的自然科学和人文社会科学知识。了解中国教育基本情况。具有相应的艺术欣赏与表现知识。具有适应教育内容、教学手段和方法现代化的信息技术知识。判断对错
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第7题
在我国的管理实践中专业技术人员多指在我国社会分工的各专业领域和各类社会组织中,从事人文、社科以及科技创新、科技基础研究和科技应用开发工作的专门人才。()
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第8题
护理人文关怀。它是指在护理过程中医护人员以人道主义的精神对患者的生命与健康、权力与需求、人格与尊严的真诚关怀和照护。内容包括()

A.为患者提供必需的诊疗技术服务

B.为患者提供精神的、文化的服务

C.实践人类人文精神信仰的具体过程

D.为患者提供情感的服务

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第9题
斯宾塞认为最有价值的知识是人文知识。()
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第10题
对于我们专技人员来说,无锡城市精神“尚德务实,和谐奋进”的内涵包括以下内容()。

A.无锡城市精神包涵了无锡的历史传统和人文特点,又体现了社会对我们专技人员的规范和时代要求

B.“尚德”是对专业技术人员的品德要求

C.“务实”是对专业技术人员的精神要求

D.“和谐奋进”是对专业技术人员的信念要求

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