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[单选题]
1936年图灵在一篇论文中描绘了一种自动机器模型，现在人们把它叫（)，它奠定了现代计算科学的理论基础。
A.模拟机
B.分析机
C.图灵机
D.计算机
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在近来的一篇论文中，埃文斯和施瓦布(EvansandSchwab，1995)研究了就读于天主教高中对将来读大学的概率所产生的影响。为具体起见，令college为二值变量，如果读大学则等于1，否则为0。令CahHS也为二值变量，如果就读于天主教高中则等于1.一个线性概率模型是：
college=β0+β1CathHS+其他因素+u
其中其他因素包括性别、种族、家庭收入和父母的受教育程度。
(i)为什么CathHS可能与u相关？
(ii)埃文斯和施瓦布拥有关于每个学生在大二时进行的标准化测验成绩数据。我们用这些变量能做些什么，以改进就读于天主教高中在其余条件不变情况下的估计值？
(iii)令CathRel为二值变量，若学生是天主教徒则等于1。讨论它成为前面方程中CathHS的一个有效的ⅣV所需要的两个要求。其中哪个可加以检验？
(iv)不足为奇，作为天主教徒对是否就读于一所天主教高中有显著的影响。你认为CathRel作为CathHS的工具变量令人信服吗？
在《企业的新设计》这篇论文中，具体描述了企业组织的理想形态()。
A层次扁平化
B利益最大化
C组织信息化
D结构开放化
A.《论人民政府》
B.《新民主主义论》
C.《论持久战》
D.《论十大关系》
A.经典计算机不能产生强人工智能
B.经典计算机并非无所不能
C.经典计算机可以产生强人工智能
D.1936年，英国人图灵提出计算机概念的模型，证明“不可计算数”的存在
E.经典计算机能够做的实际上是无边界的
A.可以使用，作者自己制作的图和表，想在哪里发表都可以
B.不可以使用，作者自己的图和表已经正式发表过就不能再发表了
C.不可以使用，如果再发表是对原发表论文那个杂志不尊重
D.可以使用，但必须获得原发表论文那个杂志的版权使用许可
