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第6题
素质教育理论认为,()。显而易见,这样的以人为本,已经内在地包含了社会的长远要求和根本利益。
A.个人是社会的个人,社会是个人组成的社会,个人和社会在本质上是一致的
B. 在社会为本和个人为本之间,素质教育应当兼顾两端,有所侧重,力求保持一种动态平衡
C.作为素质教育本位的“人”,不是脱离社会、对立于社会的人
D.生活于社会之中、依托社会力量并以个人努力成果奉献于社会的人不仅要学会生存,而且要学会关心
第7题
关于新民主主义社会是一个独立的社会形态，下列说法正确的()。
A、从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成、社会主义制度确立，这时中国社会是新民主主义社会。
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B、在新民主主义社会，既有社会主义因素，又有资本主义因素，但是，社会主义因素在政治、经济、文化领域都处于领导地位，这主要是政治上工人阶级的领导地位，经济上国营经济的领导地位，文化上无产阶级的共产主义思想占指导地位，这些社会主义因素，保证了新民主主义社会必然向社会主义社会转变。
C、新民主主义社会是一个过渡性质的社会，是近代中国由半殖民地半封建社会走向社会主义社会的中介与桥梁，是属于社会主义体系和逐步过渡到社会主义社会去的过渡性质的社会。新民主主义社会不是一个独立的社会形态。
D、新民主主义社会是一个独立的社会形态。
第8题
下列关于社会主义职业道德基本要求的说法中，描述正确的是（）。
A.尊职敬业是从业人员应该具备的一种崇高精神
B.实事求是是思想路线和认识路线的问题，不属于道德问题
C.严守秘密是职业道德的重要准则
D.优质服务社会是职业道德所追求的最终目标，是职业生命力的延伸
