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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

（)是学习的主体。 A、学生 B、教师 C、教材

()是学习的主体。

A、学生

B、教师

C、教材

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第1题

（）是学习的主体，也是评价的主体

A.教师

B.学生

C.小组

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第2题

学生既不可以由教师随意支配，也不可以由教师任意捏塑。这说明学生（）

A.是学习的主体

B.是责权主体

C.独立于教师的头脑之外

D.有自身的独特性

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第3题

教学中教师要发挥学生的主体地位，激发学生的学习兴趣和求知欲（）

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第4题

下面关于教师主体性的认识，错误的是：()

A.通过教学意图和策略影响学生

B.将学生置于主体地位并提供主体地位的空间

C.使得学生成为学习的行动者

D.指挥学生并控制学生

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第5题

翻转课堂教师角色发生变化，重要的任务是（)。

A.精心设计好《学习任务单》

B.准备好发展高阶思维能力的学习资源

C.设计好以学生为主体的课堂学习形式

D.准备好指导学友困惑的学生

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第6题

学习策略是以()为行为主体而选择的有效学习的技能、技巧和方法。

A.学校

B.学生

C.教师

D.教学

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第7题

教学查房的核心是()

A.临床教师准备充分

B.病例选择具有典型性

C.以学生的活动为主体

D.床旁内容结束后要回办公室进行总结

E.布置课后延伸学习的内容

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第8题

语文教学设计有（)等功能。

A.有助于增强教学的系统性

B.有助于促进教师专业化发展

C.有助于提高学生的学习效率

D.有助于突出学生的主体地位

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第9题

学生虽然是学习的主体，但是学生的主体性尚处于形成和发展之中，教师主导作用的充分发挥集中体现在（）

A.在教育过程中培养学生对教师的充分信任

B.在教育过程中充分发挥学生的主体作用以发展学生的主体性

C.在教育过程中形成民主平等的师生关系

D.创设良好的学校学习环境

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第10题

确定学生主体的观念，需要教师在教育过程中注意（)。

A.在教育过程中，要注重调动学生的主动意识，寻找适当的“切入点”或兴奋点，以激发学生的学习主观能动性

B.在确立学生主体观念的同时，更应加强教师主导的作用

C.在教育过程中，要注意维护学生的合法权益

D.在任何情况下，教师都要善于控制自己的情绪，不能意气用事

E.要满足学生的任何要求

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