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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

生物间的原始合作是对共生的双方都有利，但双方不能分开。（）

此题为判断题(对，错)。

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第1题

寄生是指两种生物生活在一起的利害关系是（)

A.一方受益，另一方无害

B.一方受益，另一方受害

C.双方都有利

D.双方都无利

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第2题

下列哪项不是生物间的共生关系（）。

A.竞争

B.共栖

C.互利共生

D.寄生

E.以上都不是

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第3题

双方协商寻求对双方都有利的解决办法，属于两维方式解决冲突方法中的：（)

A.竞争

B.协作

C.逃避

D.顺应

E.折衷

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第4题

属于原始合作的一对生物是（)。

A.狐狸与老虎

B.地衣与大树

C.犀牛与犀牛鸟

D.蝴蝶与蝴蝶兰

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第5题

在一份保险合同履行过程中，当事人对合同所规定的“意外伤害”条款的含义产生了不同理解，投保人认为其所受伤害应属于赔付范围，保险公司则认为不属于赔付范围，双方争执不下，诉至法院。法院认为当事人的观点都有合理性，但还是采用了对投保人有利的解释。法院的做法是对的。()此题为判断题(对，错)。

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第6题

两物种生活在一起，对一方有利，对另一方无影响，这种关系称为（)。

A.竞争

B.偏利作用

C.捕食

D.互利共生

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第7题

（)是指幼儿园和家庭都把自己当作促进儿童发展的主体，双方积极主动地相互了解、相互配合、相互支持，共同促进儿童的身心发展。

A.家庭教育

B.家园共育

C.家园合作

D.父母教育

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第8题

高新医学技术应用到临床，对医患双方只有利而无弊端。（)

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第9题

狼和麋鹿之间的生物关系是（)。

A.竞争

B.寄生

C.捕食

D.共生

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第10题

为了真正解决冲突，冲突当事人决定把问题摆到桌面上，把不同的方案综合起来，最终得到双方都愿意接受的方案。这是采用了哪种冲突解决方法（)

A.合作/解决问题

B.妥协

C.强制

D.撤退/回避

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