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第1题
学前儿童音乐教育活动的评价内容有（)。
A.活动方法的评价
B.活动环境和材料的评价
C.活动内容的评价
D.活动目标的评价
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第2题
音乐教育可以净化儿童的心灵，陶冶儿童的情操，培养儿童高尚的道德品质。（)
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第3题
以下（)属于学前儿童音乐教育活动的设计与组织。
A.活动过程的设计
B.活动目标的确定
C.制定学前儿童音乐教育活动方案的过程设计
D.制定学前儿童音乐教育活动方案的基本格式
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第4题
柯达伊音乐教育体系以“儿童自然发展法”作为课程安排的主要依据。（)
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第5题
对学前儿童音乐教育的评价主要是对活动效果进行评价。（)
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第6题
学前儿童音乐教育教学评价的重点可以放在哪几个方面？
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第7题
学前儿童音乐教育活动的内容（)。
A.音乐欣赏活动
B.歌唱活动
C.打击乐器演奏
D.韵律活动
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第9题
学前儿童音乐教育活动的内容主要包括（)
A.歌唱活动
B.韵律活动
C.音乐欣赏活动
D.打击乐器演奏活动
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第10题
在幼儿园，学前儿童音乐教育年龄阶段目标一般以（)为界
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