A.行为性,所选择的需要改善的目标行为是可测量、可观察的
B.技术性,通过ABA的原则对行为进行干预
C.有效性,通过科学的方法检测发现孩子的有社会意义行为向我们希望的方向变化
D.一般性,运用ABA原则对孩子的行为干预并使行为持久的保持和泛化
A.①②③④⑤
B.①③②④⑤
C.③①②④⑤
D.④①②③⑤
A.聪明的、可测量的、可接受的、正确的、坚持的
B.具体的、有意义的、可接受的、相关的、坚持的
C.具体的、有意义的、进攻性的(但可实现的)、相关的、限时的
D.具体的、可测量的、可达到的、相关的、限时的