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全国推广普通话的重点地区是南方方言区。()

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第1题
在方言区推广普通话的目的是()

A.消除不同方言造成的隔阂,有利于社会交往

B.不许讲方言

C.消灭方言

D.用普通话取代方言

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第2题
研究人员经过调查发现,我国南方各方言区儿童学讲普通话的难度比北方儿童大,主要受()的影响。

A.生理因素

B.环境因素

C.语音因素

D.语调因素

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第3题
推广普通话运动之前,汉语的书面语的词语,不是通过读的方式而是直接通过看的方式,进入不同的方言区,与当地的方音挂钩。()
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第4题
推广普通话,必然会影响方言。()
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第5题
推广普通话意味着要消灭方言。()
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第6题
推广普通话,事实上对方言的传承产生了一定的负面影响。()
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第7题
推广普通话就是不让说方言吗?

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第8题
推广普通话,并不是要()方言。
推广普通话,并不是要()方言。

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第9题
我们在全国推广普通话,在民族地区实施双语政策,结果出现了大量的双言双语人(多言多语)。()
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第10题
有的方言区的人说普通话时把“权利”发成“潜力”,分析这些发音错误,并指出纠正的方法。

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