更多“五指活动课程是陈鹤琴创编的。（)”相关的问题
第1题
20世纪40年代末形成的“活教育”理论体系,成为陈鹤琴所谓“五指活动课程”的理论基础。（)
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第3题
“五指活动”课程的提出者是我国的大教有家（）。
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第5题
把“社会"和“生活”作为组织幼儿园课程的两个中心，提出著名的“五指活动"课程的学前教育家是（)。
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第6题
陈鹤琴的“五指活动”包括（)。
A.健康活动
B.社会活动
C.科学活动
D.艺术活动
E.语文活动
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第8题
陈鹤琴的“五指活动”包括：健康活动、社会活动、艺术活动、（）、语文活动。
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第9题
陈鹤琴的“五指活动”包含健康活动、社会活动、科学活动、___________、语文活动。
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第10题
陈鹤琴认为，五指活动虽有区分，但却是整体的、（)
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