几名幼儿围坐在桌子旁插积塑,他们从桌子中央的玩具框里取积塑插片,有的插了一根变形金刚,有的插了一辆汽车,有的插成了房子。他们的游戏属于()
A.独自游戏
B.平行游戏
C.联合游戏
D.合作游戏
B、平行游戏
A.独自游戏
B.平行游戏
C.联合游戏
D.合作游戏
B、平行游戏
A.提醒幼儿要保持正确的站、坐、走姿势
B.发现有八字脚、罗圈腿、驼背等骨骼发育异常的情况,只需教师正确引导
C.桌子的高度应比以写画时身体能坐直时稍高一点
D.床需要比成人的软
A.命名tact
B.听者行为listenerbehavior
C.提要求mand
D.互动语言intraverbal
以下是一位幼儿教师的教育笔记:
每天吃完饭后,桌子上总会撒些汤汁和米粒,虽然吃饭的时候我已经多次强调不要把米粒撒在桌子上,但是收益甚微,于是我请幼儿轮流当值日生,吃饭的时候相互监督,吃完饭后值日生负责擦桌子并记录,谁吃的干净,下次就请他当值日生。此外,在每周五都要评比哪一组吃饭又快又干净。这样一来,孩子们掉米粒的情况就减少了,偶尔有个别掉在桌子上的米粒,幼儿也会赶紧捡起来放进盛骨头的盘子里。孩子们学会了自我管理,不仅提高了幼儿的卫生习惯,我也轻松了不少。
问题:
(1)案例中的老师对幼儿采取了什么样的班级管理方法?这样的方法有什么优点?
(2)引导幼儿学会自我管理是幼儿园教育的重要内容,你认为可以通过哪些途径培养幼儿的自我管理能力?
A.附加柜体可以增加存放功能且增强稳定性和强度
B.桌子的附加柜体与桌子连成一体,少有单独存在的
C.柜体由面板、底板、背板、旁板等零件构成
D.附加柜体有板式和框式之分
A.定置管理
B.整顿
C.整理
D.取用和归位
A.桌面摆放整洁,无积尘、人员离开时,将椅子推进桌子内
B.桌面和桌底禁止摆放电芯样品及化学品
C.线路无须用扎带有序捆绑
D.办公室地面要保持整洁、过道保持畅通,不得随意堆放杂物
逻辑推理俱乐部大厅门口贴着一张布告:“欢迎你参加推理俱乐部!只要你
愿意,并且通过推理取得一张申请表,就可以获得会员资格了!”
走进大厅,看见桌子上摆着两个匣子:一个圆匣子,一个方匣子。圆匣子上
写着一句话:“申请表不在此匣中”,方匣子上写着一句话:“这两句话中只有
一句是真话”。
如果你想获得会员的资格,那么你是从圆匣子中,还是从方匣子中去取申请表呢?