对哲学基本问题的回答,是解决其他一切哲学问题的前提和基础。()
对哲学基本问题的回答,是解决其他一切哲学问题的前提和基础。()
对哲学基本问题的回答,是解决其他一切哲学问题的前提和基础。()
A.道生一,一生二,二生三,三生万物与举一纲而万目张
B.豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双与天不变,道亦不变
C.天地合而万物生,阴阳接而变化起与未有此气,已有此理
D.世界是一团永恒燃烧的活火与宇宙便是吾心,吾心便是宇宙
简述哲学基本问题的内容及其理论意义。
答:(1)哲学基本问题是思维和存在或意识和物质的关系问题。
(2)哲学基本问题包括两方面的内容:第一,思维和存在或意识和物质何者是第一性的问题。第二,思维和存在有无同一性,即意识能否认识现实世界的问题。
(3)哲学基本问题具有重要的理论意义:对其第一方面的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。对其第二方面的不同回
A.划分唯物主义和唯心主义的标准
B.划分辩证法和形而上学的标准
C.划分可知论和不可知论的标准
D.划分辩证唯物主义和形而上学唯物主义的标准
题目来源:1月6日下午甘肃省兰州市面试考题
试讲题目
1.题目:哲学的基本问题
2.内容:
哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。它包括两方面的内容。
一是思维和存在何者是本原的问题。对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。凡认为存在决定思维的,就是唯物主义;凡认为思维决定存在的,就是唯心主义。各种哲学由于对这个问题的不同回答,分属于唯物主义和唯心主义两大阵营。
二是思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。绝大多数哲学家对这个问题都作了肯定的回答。也有一些哲学家,如英国的休谟和德国的康德,否认认识世界的可能性,或者至少是否认彻底认识世界的可能性。他们的观点被称为不可知论。
3.基本要求:
(1)有互动环节。
(2)板书设计合理。
(3)设计教学环节突破重难点。
答辩题目
1.你本节课的教学目标是什么?
2.你的难点是什么,如何突破的?
A.事物是变化发展的。
B.一切事物总是和其他事物无条件地联系着。
C.一切事物总是和其他事物有条件地联系着。
D.意识反作用与物质。
A.辩证法和形而上学的对立
B.哲学基本问题
C.哲学与时代精神
D.哲学是社会变革的先导