题目内容
（请给出正确答案）
A.全面提升孩子知识储备，这个时期的学生知识储备应该要更多
B.不局限于校内方法，多接触更多思路、方法，扩展知识面
C.有差距尽最大力赶紧补上，不累计，量变注定质变
D.关注学生心理，尊重孩子意愿，但要正确引导
答案
D、关注学生心理，尊重孩子意愿，但要正确引导
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1.根据案例信息，不属于导致小学生未能维持手部卫生的相关因素是()。
A.学校缺乏健康教育师资
B.小学生不知道维持手部卫生的重要性
C.学校内缺少使小学生维持手部卫生的必要资源
D小学生家长健康意识低下
E.学校管理者健康意识低下
2.对小学生群体进行健康教育，在讲授“不能维持手部卫生的危害”内容时，采用的最佳方法是()。
A.口头讲解可经手直接接触引起的传染病种类
B.通过使用荧光粉“握手”游戏模拟病原体经手传播的效果
C.现场演示正确的洗手方法
D.发放文字健康教育材料解说手部卫生的重要性
E.简笔画图片展示正确的洗手方法
3.下列社区健康教育干预结果中，不能直接改善小学生在校期间手部卫生现状的是()。
A.动员村委会出资为小学校打一口井
B.使小学生掌握正确的洗手方法
C.传授给小学生家长正确的洗手方法
D.使小学校长意识到学生手部卫生状况与学生健康状况的密切联系
E.选派护士对小学生进行定期健康教育讲座
A．三年级（约9-10岁）
B．四年级（约10-11岁）
C．五年级（约11岁）
D．六年级（约11-12岁）
