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[判断题]

目标模式把评价关注的焦点从学生转向整个课程方案。()

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第1题
当今世界变化发生的频率和传播速度加快,管理也应实现()的转变,管理的方式从“控制”到“关注变化”,管理的焦点从政府转移到社会目标。

A.从线性模式到复杂模式

B.从稳定到动态

C.从服从、绩效转变为服从、绩效以及应变、调整

D.只有前两项正确

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第2题
主张把评价的重点从“方案想干什么”转移到了“方案实际干了什么”上来是()。

A.目标获得模式

B.目标过程模式

C.目标游离模式

D.外貌评价模式

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第3题
新课程的教学评价要求A : 在评价功能上,由侧重甄别和选拔转向侧重发展 B : 在评价对象

新课程的教学评价要求

A : 在评价功能上,由侧重甄别和选拔转向侧重发展

B : 在评价对象上,从过分关注对结果的评价逐步转向关注对过程的评价

C : 在评价的主体上,强调评价主体多元化和评价信息的多源化

D : 在评价内容上,强调对评价对象的各方面情况进行全面综合考查

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第4题
小秀在课堂上总是默默无言,郑老师给她写道:“在老师的眼里,你是个聪明文静的孩子。每一-次作业,你总是那么认真:每一节课上,你是那么专心。什么时候,能让老师听到你甜美的声音呢?”关于郑老师的做法,下列描述不正确的是()

A.陈老师关注到了学生的优点和闪光点

B.陈老师的评语有利于促进学生的发展

C.陈老师树立了“以人为本”的评价理念

D.陈老师采用了定量和定性相结合的评价

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第5题
在为一个学习单元或项目开发评价时,需要明确许多因素,选出评价开发中的关键因素()

A.用各种评价方法以满足不同的目标

B.评价学习单元中的核心目标

C.为学生的成功设计活动

D.让学生参与评价过程

E.评价21世纪技能

F.将评价贯穿在整个学习周期中

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第6题
以学生为中心的学习效果评价更关注()。

A.如何了解学生的学习发展水平

B.如何了解学生先备知识和能力

C.如何促进学生的学习

D.如何激励学生向更高层次的学习目标去挑战

E.如何让学生开心的学习

F.如何提高学生的学习满意度

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第7题
评师课堂教学应关注的焦点是课堂上学生的状态。()

评师课堂教学应关注的焦点是课堂上学生的状态。()

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第8题
信息化能力评价问题不仅是管理者们关注的焦点也是学者的研究热点。()

信息化能力评价问题不仅是管理者们关注的焦点也是学者的研究热点。()

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第9题
现代社会中,人们对健康的认识,已经从单纯的生理标准扩展到()。

A.积极的预防疾病、提升素质

B.心理、社会标准

C.生物-心理-社会医学模式

D.群体乃至整个社会的健康评价

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第10题
在旅游规划与开发的导向模式中,形象导向模式所关注的焦点是()

A.旅游资源

B.旅游市场

C.旅游地形象塑造

D.旅游产品

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第11题
下列关于企业级项目管理的特点描述错误的是()。

A.超越项目层面,站在企业整体层面看待项目管理

B.从企业高层管理者的角度,对企业内的各项任务实施项目管理

C.关注整个企业范围内的重点项目进行个别项目管理

D.面向目标、面向成果的系统管理方法

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