A.用一般的方法摄食吞咽有误咽,但经过调整姿势或每口的量,调整和咽下代偿后可以充分防止误咽
B.摄食时有必要改变食物形态,口腔残留少,不误咽
C.改变食物形态没有效果,水和营养素基本由静脉供给
D.有水的误咽,使用误咽防止法不能控制,改变食物形态有一定效果,吃饭只能咽下食物,但摄食的能量不充分
A.心理护理:解除患者的恐惧心理,做好耐心、细致的解释工作,缓解精神紧张
B.饮食护理:选择适当食物,如流食,避免鱼刺、骨头、年糕等食品
C.喂养方法:改进喂养技术和使用喂食技巧
D.体位管理:进食尽量取坐位,卧床患者,使靠背角度呈90°,进食后让患者继续坐30min,不要立即躺下
A.提供黏稠度高的食物
B.对于体重身高指数(BMI)<18.5kg/m2者,可遵医嘱短期使用管饲饮食
C.可配合康复师进行吞咽功能训练
D.在进餐中给予口头提示、示范或协助
A.老年人容易发生吞咽障碍和误吸
B.按解剖结构分为口咽性吞咽障碍和食管性吞咽障碍
C.脑卒中、阿尔茨海默病、帕金森病病人常出现食管性吞咽障碍
D.钙离子拮抗剂可引起食管下段括约肌松弛对老年人吞咽造成不利影响
E.吞咽障碍最重要的并发症是吸入性肺炎
微血管周围环境pH值,参与微循环的局部调节,H+浓度升高时,可导致微血管()
A扩张
B收缩
C代偿
D障碍
E瘫痪
A.进餐后尽快躺下休息
B.选择高营养食物以获取足够养分
C.进食前先嘱患者吸足气,吞咽前及吞咽时憋住气
D.软质食物进行一段时日,才可进行液体食物喂食
E.重视口腔护理
A.与老年人一起讨论家务活动中的计划安排及家务活动中的安全问题
B.教会老年人用代替的方法代偿身体缺陷
C.要让老人适应家居环境,而不是改造家居环境
D.指导老年人从事家务活动时正确的分配和保存体能,注意劳逸结合