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[判断题]

综合不是各要素的简单叠加和拼凑，而是异质要素间的相互碰撞和交融，形成一种共生共容的生态关系。（)

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第1题

功能的整合设计方式不是简单功能叠加,而是通过巧妙的设计,实现（)的目的。

A.1+1>1

B.1+1>3

C.1+1>2

D.以上都对

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第2题

各种除尘器不是简单地依靠某一种除尘机理，而是几种除尘机理的综合运用。（)

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第3题

物流并非是金不功能、环节的简单叠加，而是各个功能、环节相互联系、整体运作的综合体。这体现了物流下面的哪个具体价值（)。

A.系统价值

B.战略价值

C.成本价值

D.环境价值

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第4题

银行营销服务方案不是简单的金融产品叠加。（)

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第5题

社会阶层不是由单一要素（例如收入）决定的，而是由职业、收入、教育和财产等多种变量共同决定的（）

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第6题

技术创新能力不是某一单项能力所能概括的，而是多项能力的综合和集成。（)

技术创新能力不是某一单项能力所能概括的，而是多项能力的综合和集成。()

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第7题

理想的（)决定了它不是现实状态的简单延伸，而是要对自我和现实作出较大的改变才能实现。

A.超越性

B.主观性

C.综合性

D.工业性

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第8题

八段锦的“八”字，不是单指段、节和八个动作，而是表示其功法有多种要素，相互制约，相互联系，循环运转。说法是否正确。（)

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第9题

对我国传统造园手法既要继承，更要有创新，不是全盘照搬，简单地从具体形式上沿袭模仿，而是吸取其精神和基本手法。（)

此题为判断题(对，错)。

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第10题

教学不是一个简单的给学生知识的过程，而是引领学生从“此岸”走向“彼岸”的过程，因此，要针对学生

设计有效的架桥模式。()

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第11题

复杂截面的热轧型钢，其截面不是简单的几何图形，而是有明显凹凸支部分，包括()。

A.角钢

B.工字钢

C.槽钢

D.其他异型截面的型钢

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