A.2DCAD——手工绘图——3DCAD——BIM
B.手工绘图——2DCAD——3DCAD——BIM
C.2DCAD——3DCAD——手工绘图——BIM
D.手工绘图——2DCAD——BIM——3DCAD
题目来源:1月6日陕西省西安市面试考题
试讲题目
1.题目:自然资源的基本特征
2.内容:
自然资源用得完吗?
人类的生产和生活必须利用自然界中各种各样的物质和能量。农业生产需要土地、阳光,水等;冶炼钢铁,需要开采铁矿;电灯照明、开动机器,需要煤、石油或水能等作动力;建筑房屋,所用的水泥是用石灰石烧制而成的;就连我们学习所用的纸张和木杆铅笔,也需要用木材作原料。这些自然界中对人类活动有价值的土地、阳光、矿产、森林,水和水能等,称为自然资源。
自然资源分为可再生资源和非可再生资源。土地、阳光、森林、水和水能等,可以在较短时间内更新、再生,或者可以循环使用,称为可再生资源。煤炭、石油、铁矿等,形成、再生过程非常缓慢,相对于人类历史面言,几乎不可再生,用一点就少一点,称为非可再生资源。
总量丰富,人均不足
我国幅员辽阔,自然环境多样,自然资源总量丰富,种类相当齐全。可谓地大物博。土地、水、水能、森林,矿产等许多自然资源的总量均居世界前列。但我国人口众多,自然资源的人均占有量远低于世界平均水平。下面这组数字能让我们对“地大物博”有清醒的认识。
3.基本要求:
(1)教学过程中要使用小组讨论法;
(2)要求配合教学内容有适当的板书设计;
(3)请在10分钟之内完成试讲内容。
答辩题目
1.可再生资源与非可再生资源有什么不同?
2.在《地理新课标》下,请问你该如何培养学生的地理核心素养?