A.要求坚持“全面发展与个性发展的统一”
B.注重因材施教
C.关注学生不同特点和个性差异
D.强调“关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育”
A.教学过程是教师和学生共同参与活动的过程
B.教学过程是教师指导下学生的特殊认识过程
C.教学过程是学生个性心理素质培养和发展的过程
D.教学过程是受学生心理活动规律制约的过程
A.兼顾不同学生的学习条件和技术起点
B.营造在技术支持的环境中公平学习的氛围
C.满足学生个性化学习需要,让每个学生获得充分发展
D.根据学生的最低学习条件和技术起点选择技术资源
A.是否依据课程纲领和教学内容教材内容去确立教学目的
B.能否根据学生实际提出恰当的教学要求
C.能否围绕教学目的的实现去组织课堂教学
D.能否根据自己的特点,形成个性化的目标设置
A.通过多种途径获取数字教育资源
B.探索使用支持学生自主、合作、探究学习的网络教学平台等技术资源
C.根据教学需要,合理选择与使用技术资源
D.合理选择与使用技术资源,为学生提供丰富的学习机会和个性化的学习体验
A.因材施教
B.一言堂
C.教书育人
D.换位思考