题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在地理课堂中，学生发现热带草原气候有两个雨季，向张老师提出了疑惑。如果你是张老师，你觉得最好的做法是哪种？（)
A.忽视学生的问题，继续上课
B.课堂上解答学习的疑惑
C.利用学生的疑惑开展一次研学活动
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题目来源：1月6日山东省临沂市面试考题
试讲题目
1.题目：气温的变化
2.内容：
气温的变化
每天，我们都能通过电视，广播，报纸等媒体，听到或读到气温这个词。气温是指大气的温度。
读世界年平均气温分布图(图下)可以发现，北半球等温线数值由南向北递减。南半球等温线数值由北向南递减。据此可以归纳。气温大致由低纬向高纬递减。如果要了解世界冬季与夏季气温分布的规律，还需要阅读世界1月和7月平均气温分布图。
3.基本要求：
(1)利用地图进行授课;
(2)创设情境进行教学;
(3)要有学生犯错以及纠错环节;
(4)课堂评价多样性和有效性;
(5)时间控制在10分钟之内。
答辩题目
1.太阳辐射强度的影响因素有哪些？
2.地理教学难点一般有哪些特点呢？
A.传统方式下，教师发现学生题目不会做就需要给学生讲题，进行个别辅导。在合作学习中，教师需要提醒组员之间互相帮助，解决彼此的问题
B.在合作学习中，教师需要判定，在什么时机下需要促进学生之间的互动，让更多的学生参与进来
C.传统方式下，对话更多发生在教师和学生之间。合作学习中，教师需要推动多层次的对话
D.传统方式下，教师发现学生存在问题时，要及时的干预。在合作学习中，教师不需要干预
E.在合作学习中，教师需要关注不同能力学生的参与。在传统方式下，不需要有这样的关注
A.使用时提前使量规公开化
B.客观，降低评价的随意性
C.用于评价学生在给定作业或任务中产生的成果，使用于研究性学习、协作学习、课堂参与、演示汇报等
D.是可视化的学习目标，减少学习的盲目性
E.让学生或同学或家长参与到评价过程中来
A.不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行
B.不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发B观点，或编造撒布虚假信息、不良信息
C.不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗
D.不得在教育教学活动中遇到突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离
