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更多“习得顺序研究主要采用跟踪调查、心理测试等方法进行，能够比较真…”相关的问题
第1题
心理语言学的特点是（)。
A.心理语言学是研究语言的心理和习得的过程的
B.心理语言学的研究过程是以认知为基础的
C.心理语言学主要采用实验方法来进行研究
D.心理语言学的研究方法还包括自然观察法和语料库方法
第3题
下列关于语言习得理论表述错误的是（)。
A.语义心理语言学和认知心理语言学都强调语义的重要性，强调语言的内容和意思先于语言的结构和语言形式
B.传统心理语言学家认为，语言不是一套习惯，而是一组语言规则
C.行为主义心理语言学、传统心理语言学的代表人物分别为斯金纳和布龙菲尔德
D.行为主义心理语言学家不研究语言能力，因为语言能力属于思维能力范畴,既看不到也无法测量
第4题
构音障碍儿童的语言矫治（）。
A.要按照一般同龄儿童语言习得顺序进行
B.要用介于正常儿童和语音障碍儿童语音之间的顺序进行
C.要按照正常儿童语音习得的顺序进行
D.要按照语言障碍儿童语音习得的特殊顺序进行
第8题
以下哪几项是体现了第二语言习得的总体发展特点（)？
A.研究目的由描述型转为解释型
B.研究方法由定性分析转为定量质性相结合
C.理论支撑由单学科支撑转为多学科支撑
D.学科归属上逐渐归属于教育学
第10题
行为主义者探讨的是非病理性的“生活问题”，而非心理疾病。他们认为（)
A.正常和异常行为的习得和维持的方式是不相同的
B.行为评估重视现存因素的同时强调过去事件的影响
C.治疗要从把问题分析成为一个整体
D.心理问题的起源并非行为改变之必需
