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[单选题]

教学设计过程不包括以下哪个环节()。

A.设计教学策略

B.分析学习者

C.选择教学媒体

D.组织期末考试

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第1题
在设计混合式教学项目时,依据课程的教学目标,将教学内容细化为不同的章节目录,并设计各章节下学生完成学习所需要的学习资源与学习活动,应该属于以下哪个环节?()

A.确定目标与评价

B.规划学习路径

C.资源开发与集成

D.管理支持机制设计

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第2题
设计阶段不包括下面哪个环节()

A.设计委托

B.设计编制

C.采购发起

D.设计交底

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第3题
在翻转课堂教学活动中,评估活动应该设计在()教学环节,以保证学习的有效发生。

A.课前

B.课上

C.课后

D.整个学习过程

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第4题
立项阶段不包括下面哪个环节()

A.项目建议编制

B.可研委托

C.可研编制

D.设计编制

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第5题
教学设计主要是运用系统方法,将()理论与()理论的原理转换成对教学目标、教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等环节进行具体规划、创设教与学的系统“过程”或“程序”。

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第6题
在进行教学设计的基本环节中,下列说法不正确的是:

A.教学设计需要进行前期分析,但对于整合教学实践的过程不太重要

B. 在教学设计过程中,确定各学习任务完成后将实现哪些目标还为时过早

C. 需要依据现有的教学媒体或资源,选择学习目标、学习内容、教学策略等

D. 在实施环节,首先需要根据教学活动的执行顺序制订一个教学活动实施计划,并按计划实施教学活动

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第7题
()是指运用系统方法,以学为中心,合理利用信息技术,恰当利用信息资源,科学安排教学环节和各要素,实现教学过程优化。

A.信息化教学设计

B.慕课

C.备课

D.微课

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第8题
教学目标设计的过程一般不包括()。

A.分析目标

B.组织目标

C.表述目标

D.确定目标取向

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第9题
基于教学内容间的关联与逻辑决定教学进展,指的是以下哪个课程设计环节()。

A.教学内容的选取

B.教学顺序的编排

C.教学内容的呈现

D.教学方法的确定

E.教学模式的选择

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第10题
社会认知类教学活动设计特点,不包括()

A.注重情感体验

B.注重形象化的过程设计

C.注重前期经验积累

D.有效地结合生活

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第11题
商务会议信息工作不包括以下哪个环节()。

A.鉴别

B.收集

C.加工

D.传递

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