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[多选题]

对需使用“腕带”的患者,护士必须于患者入院、留观时为其佩戴。由护士填写“腕带”信息,经双人核对,无误后方可为患者佩戴,双人核对可以是?()

A.护士-患者

B.护士-家属

C.护士-护士

D.护士-医师

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第1题
住院患者入科建立住院病历时,由责任护士与患者家属核A“腕带”信息,()
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第2题
住院患者入院时必须佩带腕带,A重症医学科、新生儿科、手术室及昏迷、意识不清、语言交流障碍、无自主能力、急诊抢救室和留观室、有创诊疗、输血、输液等患者,必须使用姓名作为识别身份的标示和查A的有效手段()此题为判断题(对,错)。
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第3题
作为身份识别的标记,患者佩戴的“腕带”上应有的信息是?

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第4题
我科管理转运箱哪些是正确的()。
A.所有转运箱统一红底白字标识,分别贴于箱面左下角

B.箱内物品有详细的目录,按照转运的级别分别配置转运箱内物品、数量、规格、型号、有效期,做好"五定"

C.每周一A1班定期检查,表面擦拭,使用后补齐物品双人核对,确保转运箱处于完好备用状态

D.根据评估选择重症患者转运时必须携带转运箱及监护仪、呼吸支持工具,转运途中密切注意患者病情变化,转运结束后将转运箱带回科室,管床护士完成表面消毒和物品补充后,放回指定地点,确保转运箱处于备用状态

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第5题
手术前交接患者“四看”不包括()

A.看仪器设备

B.看标识

C.看病历

D.看腕带

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第6题
重症监护室的患者进行检查、治疗前的核对的正确方法是()。

A.神志清楚者与患者确认信息

B.无法正确表达的患者应核对病历信息与腕带内容

C.由两名医务人员确认

D.以上均正确

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第7题
护士正确地理解和使用共情。必须注意()

A.护士应该走出自己的参照框架而进入惠者的参照框架

B.护士不需检验自己是否做到了共情

C.共情时应在会谈中问随便插入,使患者觉得自己受到重视

D.护士应完全受求助者情绪的影响

E.共情不需要考虑患者的特点和文化背景

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第8题
定时翻身是最简单有效的压力解除方法,双人帮助患者改变体位的操作,错误的是()。

A.护士两人站于病床同侧,一人托住肩和腰,另一人托住臀部和腘窝

B.两人同时将患者抬起移向自己

C.患者仰卧,双手放于胸腹部

D.用力将患者推转向对侧

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第9题
新生儿患者身份核对:与患儿家属共同确认患儿()、()、年龄等信息,连同()、住院号、诊断等信息经双人核对无误后,给患儿打印并佩戴腕带。
新生儿患者身份核对:与患儿家属共同确认患儿()、()、年龄等信息,连同()、住院号、诊断等信息经双人核对无误后,给患儿打印并佩戴腕带。

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第10题
下列关于腕关节伸展牵伸的说法错误的是()。

A.牵伸肌群:伸腕肌群

B.牵伸目的:增加腕关节伸展的活动范围

C.患者体位:仰卧位或坐在桌旁,前臂旋前置于桌上,腕伸出桌沿,手指放松

D.治疗师体位:治疗师坐于牵伸侧,一手握住前臂远端固定,另一手握住患者的手掌

E.牵伸手法:被动伸腕至最大范围,保持15~30秒,重复3~5次

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第11题
在住院患者跌倒管理中,医务人员运用《HumptyDumpty儿童跌倒风险评估表》首次评估时间为()

A.患者入科后护士1小时内完成

B.患者入科后护士8小时内完成

C.患者入科前护士3小时内完成

D.患者入科前护士5小时内完成

E.以上均不对

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