A.一级生物安全实验室
B.二级生物安全实验室
C.三级生物安全实验室
D.四级生物安全实验室
A.一级(BSL-1):适用于操作在通常情况下不会引起人类或者动物疾病的微生物
B.二级(BSL-2):适用于操作能够引起人类或者动物疾病,但一般情况下对人、动物或者环境不构成严重危害,传播风险有限,实验室感染后很少引起严重疾病,并且具备有效治疗和预防措施的微生物。按照实验室是否具备机械通风系统,将BSL-2实验室分为普通型BSL-2实验
C.三级(BSL-3):适月于操作能够引起人类或者动物严重疾病、比较容易直接或者间接在人与人、动物与人、动物与动物间传播的微生物
D.四级(BSL-4):适用于操作能够引起人类或者动物非常严重疾病的微生物我国尚未发现或者已经宣布消灭的微生物实验室生物安全防护水平分级
A.GB50346-2004《生物安全实验室建设技术规范》
B.GB19489-2008《实验室生物安全通用要求》
C.《病原微生物实验室生物安全管理条例》
D.《中华人民共和国生物安全法》
E.《微生物和生物医学实验室生物安全通用准则》
A.遇到突然溺水者,应立即进行口对口吹起法人工呼吸
B.遇到因触电而造成心跳、呼吸骤停患者,立即拨打120求救,并在确保伤病员和救护者安全的环境中对其进行心肺复苏
C.处方药适用于自我诊断,自我治疗的小伤小病
D.遇到有人受伤时,若伤口出现喷射状出血,要压迫伤口的远心端止血
A.人作为护理的对象,具有生物属性和社会属性
B.人是一个开放的有生命的、复杂的适应系统
C.环境是适应系统的输入部分,指来自外部的所有刺激
D.当人能够不断地适应时就能保持健康,即适应性反应
E.护理的目的是控制环境中的刺激和提高人的适应水平