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[单选题]

我国儿童学习困难的主要原因是()。

A.智力因素

B.非智力因素

C.情绪因素

D.理智因素

E.人格因素

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第1题
数学学习困难儿童中,问题解决困难的主要表现有()。

A.理解困难

B.问题表征策略使用不当

C.空间组织困难

D.元认知策略使用不当

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第2题
学习困难儿童不存在优势。()
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第3题
英国的教育法废止了关于障碍儿童的11种分类,把那些有学习困难的儿童统称为“特殊教育需要儿童”的时间是:()。

A.1978 年

B.1980年

C.1981 年

D.1983 年

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第4题
需要帮助学习困难儿童建立()。

A.正面的自我价值观

B.增强自我认识

C.提升自尊意识

D.提升自我接纳意识

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第5题
学前儿童多动症、学习困难、言语障碍等问题行为属于()。

A.发育过程 中的问题行为

B.心理性问题行为

C.心理发育障碍性问题行为

D.品德性问题行为

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第6题
学校心理学研究对象主要是()的学生,尽管它也研究正常儿童青少年心理特点,但侧重点还是研究身心缺陷和学习困难的所谓“问题”儿童与青少年。

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第7题
全面性原则是指在对学习困难儿童做出判断时,要尽可能全面搜集事实和信息,属于上述描述的有()。

A.要搜集儿童个人的基本信息

B.父母职业

C.学校生活和环境

D.家庭结构

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第8题
铅已成为儿童健康的“杀手”,当血液中铅的浓度达到100ug/L时,能导致智力下降,影响脑发育,表现为小儿多动症、学习困难。()
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第9题
柴油机冷起动困难的主要原因是()。

A.环境温度过低

B.起动转速太低

C.燃烧方式为扩散燃烧

D.混合气形成过慢

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第10题
参照我国学制对儿童发展阶段的划分,学前儿童是指进入小学阶段学习前的儿童的统称。其中幼儿阶段是指()的儿童。

A.4-6岁

B.3-6岁

C.受精卵形成到3岁

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第11题
3~4岁儿童的主要学习方式是()。

A.游戏

B.模仿

C.逻辑推理

D.阅读识字

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