抗感染药学专业药师在病房的主要内容有()
A.需评价患者一般情况(神志、意识、基础疾病、既往用药等)
B.需确认患者各炎症相关实验室检查指标(白细胞、中性粒细胞、中性粒细胞百分比,PCT、CRP、G试验、GM试验等)
C.需了解患者影像学检查、微生物检查等结果
D.应评价患者主要脏器功能
E.了解患者出入量情况(尿常规、脑脊液、引流液等)
A.需评价患者一般情况(神志、意识、基础疾病、既往用药等)
B.需确认患者各炎症相关实验室检查指标(白细胞、中性粒细胞、中性粒细胞百分比,PCT、CRP、G试验、GM试验等)
C.需了解患者影像学检查、微生物检查等结果
D.应评价患者主要脏器功能
E.了解患者出入量情况(尿常规、脑脊液、引流液等)
A.核实用药后是否有不适情况
B.核实患者是否按要求用药
C.对刚入院患者,药师应与患者或家属积极进行交流,询问患者此次入院治疗目的
D.对患者既往用药,应详细询问药品名称、药品规格、给药途径、剂量、疗程、疗效等
E.为尽可能获得更多的信息,应当对患者进行诱导式提问
A.患者的神志、自理能力、步态
B.患者的用药、既往病史、目前疾病的状况
C.评估环境因素的影响如地面、各种标识、灯光照明、病房设施
D.掌握病人目前的饮食情况
E.观察患者衣着颜色
A.副主任药师
B.药师
C.主管药师
D.主任药师
E.临床药师
A.患者疾病状况,比如肝肾功能指标,既往病史等
B.尊重患者意愿,保护患者隐私,不得将咨询信息用于商业目的
C.对老年人提供咨询服务时应适当的多使用文字,图片的形式
D.咨询要以容易理解的语言来解释,尽量使用带数字的术语
E.不能当场解答的问题,应进一步咨询相关资料后给予答复
A.定期开展药学查房,每月召开工作例会
B.参与危重患者的救治和病例讨论,并做好记录
C.定期为临床医师、护士提供合理用药培训和药物相关信息的咨询服务,宣传合理用药知识,并对患者及公众进行用药教育,指导安全用药
D.收集、整理药物安全信息,每季度向医院通报药品不良反应上报情况。对上报个人给予奖励
E.配合门诊进行用药咨询工作
F.带教进修人员和药学专业实习学生
A.出院转出、死亡患者详细记录抢救过程及死亡时间
B.新入院患者注明入院的原因、主诉、症状和体征、既往史、过敏史,现存护理问题及需观察护理要点
C.危重患者注明主诉、生命体征、神志、病情监测、特殊抢救及治疗护理
D.手术患者注明术前准备和术前用药情况,拟手术名称、麻醉方式等
A.103.在药物综合信息类三级信息源中,世界最著名的大型药物参考工具书是
B.医师案头参考
C.药物事实与比较
D.马丁代尔药物大典
E.美国药典药物信息
F.Stockley药物相互作用