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[判断题]

通过对员工的工作行为和结果的观察,记录下每位员工表现出来的非同寻常的良好行为或非同寻常的不良行为或事故的绩效考核方法,称为关键事件法。()

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第1题
关键事件法是指记录和观察在某些工作领域内,员工在完成工作任务过程中有效或无效的工作行为导致的成功或失败的结果,可以进行定性和定量分析。()
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第2题
对员工的工作结果和工作行为进行评价的环节是()。

A.绩效考核

B.绩效计划

C.绩效实施

D.绩效反馈

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第3题
行为安全观察(BBS:Behavior. Based Safety)是一种通过旁观者的(),对员工作业过程中的行为表现、

A.观察;主动观察

B.观看;观察

C.主动观察;观看

D.主动观察;观察

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第4题
绩效考核需要从()这几个方面,评价员工对组织的贡献。

A.员工素质

B.工作行为

C.工作结果

D.工作态度

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第5题
组织可以通过将重点集中在员工的个人特征、行为特征或结果方面来对绩效进行管理。还可以对个人之间的绩效进行总体上的比较。()
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第6题
通过每一个员工对自己的工作绩效进行评估而不是对员工进行相互比较的基础上评出的员工绩效结果指的是()。

A.绝对评估法

B.特征导向评估法

C.相对评估法

D.结果导向评估法

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第7题
员工对工作的热情付出,是一种成本很高的行为,绝对不可能通过强迫得到。()
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第8题
绩效考核从制订考核计划开始,确定考核的标准和方法,通过对员工的工作业绩进行考核评价,最后将考核结果运用到相关人事决策中,绩效考核的过程就是绩效管理的过程,所以绩效考核和绩效管理是同一的。()此题为判断题(对,错)。
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第9题
根据《指南》,以下哪些做法符合培养幼儿观察与分类能力的教育建议()?

A.鼓励幼儿用绘画、照相、做标本等办法记录观察和探究的过程与结果,注意要让记录有意义,通过记录帮助幼儿丰富观

B.引导小朋友根据颜色或者大小给积木分类

C.引导小朋友根据运动方式等给动物分类

D.小朋友对地上的蚂蚁感兴趣,蹲在地上看了很久,成人突然阻止他的行为

E.玩风车时,鼓励幼儿猜测风车转动方向及速度快慢的原因和条件,并实际去验证

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第10题
关于NLP的策略正确的是()。

A.每种行为都有其策略,是潜意识自动化的行为

B.可以通过询问和观察来发现

C.可以改变策略以产生需要的结果

D.需要敏锐的观察力和分析能力

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第11题
管理者与员工进行持续不断的绩效沟通主要原因是()

A.通过绩效沟通可以及时对绩效计划进行调整

B.通过绩效沟通可以为员工提供及时的帮助

C.绩效沟通是绩效管理过程中的一种重要的激励手段

D.员工渴望及时得到工作结果的反馈信息

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