A.力求全面地认识客观事物,并透过现象深刻地揭示事物的本质和规律
B.坚持世界的物质性和真理的客观性
C.力求按照世界的本来面目如实地认识世界
D.自觉地接受实践的检验,并在实践中不断丰富和发展
A.综合通信楼应采用联合接地方式,将围绕建筑物的环型接地体、建筑物的基础地网及变压器地网相互连通,共同组成联合地网
B.禁在接地线中加装开关或熔断器
C.接地线布放时应尽量短直,多余线缆应截断,严禁盘绕
D.接入网站的供电系统采用的是TT供电方式时,单相供电时应选择“1+1型”SPD,三相供电时应选择“3+1型”SPD
A.审美活动追寻的是一种独特的精神价值
B.审美活动与认识活动一样揭示出事实并终止于事实
C.审美活动与道德活动相联系,内在地包含着“善”
D.审美活动内在地包含着人的“终极关怀”
E.审美活动对现实世界根本否定
A.高雅文学更多地指向现实的、外在于艺术的某些功利目的,如商业目的
B.高雅文学趋向生活的单维表现。主要描述单个的、孤立的事实,较少顾及生活的整体
C.从事高雅文学创作的作家大多以不变的套路进行固定题材的创作,并不忌讳题材和情节的雷同
D.高雅文学建立在痛切人生的基础上,无论其情感是节制的还是张扬,都是内在生发、流露出来的
A.个人是社会的个人,社会是个人组成的社会,个人和社会在本质上是一致的
B. 在社会为本和个人为本之间,素质教育应当兼顾两端,有所侧重,力求保持一种动态平衡
C.作为素质教育本位的“人”,不是脱离社会、对立于社会的人
D.生活于社会之中、依托社会力量并以个人努力成果奉献于社会的人不仅要学会生存,而且要学会关心