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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()是通过让幼儿使用简单的工具,多次、反复地劳动,不断作用于某一植物或动物,并在与他们频繁的接触中,连续地持久观察、探索生命科学的奥秘。

A.播种

B.种植和饲养

C.散步和采集

D.学前儿童科学实验

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B、种植和饲养

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第1题
对于吮吸手指行为的照护方法不正确的是()

A.调查清楚造成幼儿吮吸手指的原因

B.给予儿童理解、安慰、关怀,切忌采用简单粗暴的教育方法

C.让幼儿尽情吮吸手指

D.提供有利条件,用玩具、图画等孩子喜爱之物和喜欢的活动吸引其注意力

E.可以通过讲故事、绘本等适合幼儿的方式帮助幼儿意识到:吮吸手指是不对的

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第2题
幼儿文学中的教育往往不是简单的说教,而是融入作品中,让幼儿自己去感受。()
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第3题
科学玩教具“倒不下来的水”可以让幼儿感知反射的简单原理。()
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第4题
3岁幼儿在美术游戏中的指导要点是()。

A.既需要帮助他们形成使用一些材料和工具的控制能力,还要让他们充分体验造型游戏独特的乐趣

B.应要求他们用各种方法画画,自己动脑筋制作一些小东西和进行装饰,以丰富他们的美术游戏活动

C.引导他们能把各种各样的材料当玩具玩,在玩中熟悉工具材料的特性,激发兴趣

D.应给予充分的机会和材料让他们游戏,并培养他们进行创造性表现的能力

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第5题
()就是软件设计者为了让人们在使用软件进行工作时,避免一再地重复相同的动作而设计出来的一种工具,它利用简单的语法,把常用的动作写成类似批处理命令的多行代码的集合。

A.脚本

B.宏

C.语言

D.程序

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第6题
4岁幼儿在美术游戏中的指导要点是()。

A.应要求他们用各种方法画画,自己动脑筋制作一些小东西和进行装饰,以丰富他们的美术游戏活动

B.应给予充分的机会和材料让他们游戏,并培养他们进行创造性表现的能力

C.既需要帮助他们形成使用一些材料和工具的控制能力,还要让他们充分体验造型游戏独特的乐趣

D.引导他们能把各种各样的材料当玩具玩,在玩中熟悉工具材料的特性,激发兴趣

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第7题
如厕训练前的准备工作不包括()

A.让幼儿知道什么是如厕训练

B.训练前激发幼儿训练的学习热情

C.选择合适的训练工具

D.如厕前让幼儿憋尿

E.照护者能识别幼儿的如厕行为

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第8题
幼儿消防安全教育应该有()。

A.要让幼儿懂得玩火的危险性

B.让幼儿掌握简单的自救技能

C.组织幼儿参观消防队,看消防队员的演习

D.组织幼儿进行火灾疏散演习

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第9题
随着思维和动作的发展,儿童产生“自己动手”的强烈愿望,陪伴者不可以利用一些简单的工具来锻炼幼儿的精细动作,训练手指灵巧程度,开发智力,培养生活能力。()
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第10题
某教师组织大班儿童进行跳绳比赛的时候,鼓励儿童通过数数和统计的方式确定名次。这一做法可以()。

A.支持儿童发现用数学在解决日常生活问题中的有用性

B.感知和理解空间关系

C.引导幼儿尝试使用数的信息进行简单的推理

D.发现生活中数学的有趣

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