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第4题
随着人类的创造能力不断提高，美经历着由少到多，由简到繁，由粗到精，由浅到深，最终由感性到()的发展过程。
随着人类的创造能力不断提高，美经历着由少到多，由简到繁，由粗到精，由浅到深，最终由感性到（)的发展过程。
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第7题
统计描述的形式中，下列由繁到简的顺序正确的是（）。
A.统计数据表、统计数据阵、分布、分布特征
B.分布特征、统计数据表、统计数据阵、分布
C.统计数据、阵统计数据表、分布、分布特征
D.分布、统计数据表、统计数据阵、分布特征
第9题
下列哪一项不符合医院健康教育的原则（）
A.要保证教育内容科学、准确、翔实
B.应在全面评估教育对象的基础上，制订具有针对性的健康教育计划
C.要由浅入深，由简到繁，从具体到抽象，循序渐进地开展健康教育
D.为了落实健康教育计划、必要时可采取强制手段
E.为了运用现代技术手段，如照片、影像、动画等生动地表现教学内容
