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[单选题]

在“如何开展创新—国内案例”的讲课中提到,提高自主创新能力,建设创新型国家,需要推动(),为造就自主创新人才队伍提供强有力的支撑。

A.教育创新

B.人力资源管理创新

C.人才流动

D.引进国外人才

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第1题
在“如何开展创新—国内案例”的讲课中提到,日本文化中逐渐形成了()的精神。

A.追求卓越

B.崇尚创新

C.追求卓越、崇尚创新

D.团结协作

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第2题
在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到,没有好的(),要想做好的发现、好的研究是非常难的。

A.人才

B.科学仪器设备

C.文献资料

D.学术环境

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第3题
在“如何开展创新--国外案例”的讲课中提到的研制质谱仪团队中的一个获得诺贝尔奖的核心人员——田中耕一,是一个()。

A.刚刚走出大学校门的人

B.博士

C.资深工程师

D.资深研究员

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第4题
在“如何开展创新--国外案例”的讲课提到,50年代末60年代初的日本:()。

A.战后受到了重创

B.劳动力缺乏

C.经济非常落后

D.经济恢复的速度还比较快

E.经济恢复还是显得不如人意

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第5题
本课程提到的慕课革命的创新特点之一(),是指学生在网上听老师讲课,到学校与同学共同探讨并且在老师的辅导下完成作业的模式。

A.直接课堂

B.翻转式课堂

C.伴随式培训

D.间接课堂

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第6题
2021年政府工作报告中提到,坚持()这个战略基点,充分挖掘国内市场潜力。

A.科技创新

B.扩大内需

C.改善民生

D.三去一降一补

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第7题
为了让收费显得更加正式,讲课中提到的方法是()

A.在校区的展示栏进行公布

B.制作红头文件公布

C.在宣传单上印制

D.对外发布链接公布

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第8题
在论文写作时,讨论部分要避免()。

A、提到研究存在局限性

B、提到研究结果与其他研究的结果如何相关

C、作出一些方法或案例研究结果不支持的“宏大陈述”

D、不介绍新的结果或术语

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第9题
十四五规划全文中提到,坚持扩大内需这个战略基点,加快培育完整内需体系,把()同()有机结合起来,以创新驱动、高质量供给引领和创造新需求,加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。

A.实施扩大内需战略

B.深化供给侧结构性改革

C.全面促进消费

D.拓展投资空间

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第10题
本讲在讲到如何提高教育质量的问题时提到要通过深化教育改革,把增强学生()、()、()作为重点任务,贯彻到国民教育的全过程。

A.责任感

B.创新精神

C.陶冶情操

D.实践能力

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