首页 > 专业科目
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“能与同伴协商制定游戏和活动规则”是下列哪个年龄段的典型表现()。

A.43528

B.43560

C.143591

D.43623

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多““能与同伴协商制定游戏和活动规则”是下列哪个年龄段的典型表现…”相关的问题
第1题
请判断以下描述属于哪一年龄段的教育目标:理解规则的意义,能与同伴协商、制定游戏和活动规则。()

A.5-6岁

B.3-4岁

C.4-5岁

点击查看答案
第2题
“理解规则的意义,能与同伴协商制定游戏和活动规则”这一目标符合下面哪一年龄段幼儿特点()。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

点击查看答案
第3题
下列属于幼儿“具有自尊、自信、自主的表现”的是()

A.与同伴发生冲突时能自己协商解决

B.有问题愿意向别人请教

C.能关注别人的情绪和需要,并能给予力所能及的帮助

D.为自己的好行为或活动成果感到高兴

点击查看答案
第4题
幼儿在结构游戏中,由独自搭建发展为能与同伴联合搭建,主要反映了游戏中幼儿()。

A.运用材料的水平

B.确定游戏主题的水平

C.建构形式发展的水平

D.社会性发展的水平

点击查看答案
第5题
下列属于5-6岁学前儿童韵律活动教育的学习品质目标的是()。

A.知道自己的分工,能够让自己的韵律动作与他人协调,并能够体验交往的快乐

B.能够随音乐曲调、力度、速度的变化而迅速改变动作,动作与音乐相匹配

C.能够创编具有一定表现意义和空间意识的稍复杂的动作和动作组合,并能与音乐匹配

D.能够正确地模仿他人的韵律动作,能够独立进行动作创编并使之与同伴的动作相配合

点击查看答案
第6题
听说游戏列入规则游戏,是一种半活动半游戏的教育活动形式。()
点击查看答案
第7题
()是指幼儿借助于替代物的帮助再现不在眼前的事物或情景的活动。

A.扮演游戏

B.角色游戏

C.假装游戏

D.规则游戏

点击查看答案
第8题
“知道说谎是不对的”该典型表现体现的目标是()

A.能与同伴友好相处

B.遵守基本的行为规范

C.具有自尊、自信、自主的表现

D.关心尊重他人

点击查看答案
第9题
教师指导的重点在于培养幼儿游戏兴趣以及建立初步的规则意识,那么,教师应提供以下哪些策略来有效地组织小班体育游戏()?

A、让孩子们自行玩耍

B、投放新颖有层次的材料

C、实施有效的安全预防

D、创设情境性的活动情节

点击查看答案
第10题
制定一日生活作息制度,要根据()的原则,合理安排游戏、活动以及各()的时间。两餐间隔不少于()小时,户外活动时间每天不少于()小时,其中体育或体能活动时间不少于()小时。

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改