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[单选题]

教学设计的目的是()。

A.实现预定的学习目标

B.形成解决教学问题的步骤和方案

C.教学形式多样化

D.合理使用多媒体

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第1题
教学方法是老师在教学过程中引导学生为了完成教学任务和实现教学目的所采用的()和途径的总称

A.手段

B.方法

C.技术

D.以上都不对

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第2题
()是指运用系统方法,以学为中心,合理利用信息技术,恰当利用信息资源,科学安排教学环节和各要素,实现教学过程优化。

A.信息化教学设计

B.慕课

C.备课

D.微课

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第3题
以下关于教学模式的组成要素不正确的一项是()。
A.教学目的是教学模式的重要组成核心,每一种教学模式都是围绕特定的目的而设计的

B.教学程序是对教学过程的设计。教学程序包括教学的阶段顺序,教学步骤,它提供的是教师或学生在整个教学过程中的系列活动安排

C.作用方式;包括教师与学生、学生与学生之间的作用方式。有的模式以教师为中心;有的模式以学生为中心;在有的模式中,学习内容需要学生自己发现;而在另外的模式中,学生只需要同化学习材料

D.支持系统:指为了使教学模式达到预期效果必须具备的一些特殊条件和需求

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第4题
教学目标是教学活动中师生预期达到学习结果和________,是教与学双方应努力去实现的。因此设计教学目标,对教师而言,是_______的目的;对学生而言,是_______目标。

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第5题
目的是为了了解学生学习的结果逼近预定教学目标的程度的考评是()

A.目标参考性考评

B.常模参考性考评

C.显示性考评

D.预示性考评

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第6题
设计阅读教学“切入口”的前提是()。

A.教学设计完整

B.确定文体

C.了解学情

D.研读文本,梳理阅读教学内容

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第7题
文字脚本是关于教学软件"教什么”及"如何教”和"学什么”、"如何学”的文字描述,是课件设计中重要的一个环节。()
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第8题
体育教学过程是指学生在体育教师有目的、有计划、有组织的指导下,积极主动地掌握系统的体育、卫
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第9题
体育教学方法是在体育教学过程中,教师与学生为实现体育教学目标和完成体育教学任务而有计划地
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第10题
一般来说,教学方案包括教学目标、教学重难点、学情分析、教学媒体、教学方法、教学过程及时间分配、课堂小结及作业的布置、板书的设计、教学反思等。教学方案有详案和略案之分。()
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第11题
从教学设计的角度考虑,下列哪项叙述最恰当?()

A.掌握好教学设计需要从系统方法、教学策略和学习目标三方面去把握

B.进行教学时,以“教”为主的教学设计没有以“学”为主题的教学设计达到的教学效果好

C.教学设计的产物可以是一个教学方案、一个数学软件或一组教学资源

D.教学系统设计是教学设计的一部分

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