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[主观题]
教师与学生一样，也是教学主体，教师教学主体性是指教师在教学流程中可能表现出来的自觉性、自主
性、能动性和主体性或交互主体性。()
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A.主要由教学设计专家、教育技术学科专家来评判
B.要考察课件体现出的教学理念，评价是否能发挥教师主导、学生主体的作用，注重培养学生解决问题的能力
C.要考察教学资源，资源越多越好
D.要考察课件中设计的学习活动，是否根据学习内容设计研究性或探究性实践问题，达到培养学生创新精神与实践能力的目标
A.教学主体(教师、学生)与文本的对话(生本对话是主体和目的)
B.教学主体(教师、学生)与教学主体的对话
C.教学主体(教师、学生)的自我对话
D.学生与家长的对话
A.教师与学生之间的矛盾是最基本的矛盾
B.组织教学的根本目的是要解决学生与所学知识，发展能力之间的矛盾
C.为了解决教师与学生之间的矛盾才产生了其他两对矛盾
D.教师所掌握的知识与所教知识的矛盾也是基本矛盾之一
E.通过解决教师与学生之间，教师与教材之间的矛盾，推动学生与所学知识，发展能力之间矛盾的解决是护理教学过程的本质
