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[判断题]

严格说来,在具体的文学活动中,文学是以话语的方式存在的。()

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第1题
对于不同文学之间的互不和融汇,话文明研究提供了哪些具体的途径()

A.在文学的比较研究中可采用归类的方法,即站在总体文学的高度,将异质文明中的文学现象加以分类,并归结为若干理论问题,加以对比研究,进而达到特定的融合

B.“附录发”也是研究异质文明间文学融汇的一种重要途径

C.钱钟书在谈艺录和管锥编中所采用的“引证法”也是比较文学在异质文明之间互补与融会的一种有效途径

D.“混用法”将不同文学的各种观念、范畴、术语等汇聚一处,熔铸成一个统一的理论体系

E.宗白华在美学散步中采用的“混合法”也是实现异质文明互补和融会的一种有效途径

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第2题
文学批评是以()为中心的理性分析、评价和判断。

A.文学活动

B.文学作品

C.作家

D.文学现象

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第3题
下面有关“京派”的叙述,错误的是()。

A.它不是一个文学社团组织

B.其创作是以北京为主要描写对象

C.其作者在当时的京津两地进行文学活动

D.其作品较多在京津刊物上发表

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第4题
幼儿园的文学活动,是以()而设计组织的语言教育活动类型。

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第5题
鲁迅从事文学活动的重要目的之一,就是以文学为武器来进行()。

A.文明批评和文化批评

B.社会批评和文化批评

C.文明批评和社会批评

D.政治批评和文明批评

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第6题
在STEAM教育中贯穿所有学习活动、起核心作用的学科是()

A.文学

B.美学

C.数学

D.哲学

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第7题
文学作为审美意识的形式,是要在具体的言语组织中显示特定社会生活的种种情状。()
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第8题
1918年5月《新青年》月刊第4卷第5号上发表了反响强烈的鲁迅的《狂人日记》,这通常被文学史家们视为中国现代自话小说的开端。()
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第9题
这一反传统的现代主义流派在绘画、文学、音乐、电影等艺术形式中均有不同的表现。其特征表现为:在思想上不满社会现状,要求改革,要求“革命”。在创作上不满足于对客观事物的摹写,要求表现事物的内在实质;要求突破对人的行为和人所处的环境的描绘而揭示人的灵魂;要求不再停留在对暂时现象和偶然现象的记叙而展示其永恒的品质。在具体表现手法上,强调主观想象,强调对世界的虚拟和变形的夸张与抽象,强调幻象在文学想象力中的作用。这一流派是()。

A.现实主义

B.表现主义

C.意识流

D.唯美主义

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第10题
文学创造活动中“三位一体”的价值结构是真.善.美。()
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