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更多““陈后山谓子瞻以诗为词，大是妄论，而世皆信之。”（王若虚《滹…”相关的问题
第3题
下面是王念孙《广疏雅正》中的一段考证，请阅读分析，然后回答后面的问题：训、顺古同声。《法言·问神
》篇云：“事得其序之谓训。”《洪范》：“于帝其训。”《史记·宋世佳》作“顺”。《顾命》：“皇天用训厥道。”《传》云：“用顺其道。”字亦作驯。《史记·五帝纪》：“能明驯德。”《索隐》云：“《史记》驯字徐广皆读曰训。”训，顺也。伦、顺声相近。《考工记·弓人》“析干必伦。”郑注云：“顺其理也。”《礼器》“天地之祭，宗庙之事，父子之道，君臣之义，伦也。”郑注云：“伦之言顺也。”《魏风·伐檀》释文引《韩诗》于：“顺流而风曰沦。”义与伦相近。故《大射仪》注“顺”为“循”。《说文》：“循，行顺也。”“驯，马顺也”《释名》：“顺，循也，循其理也。”循，顺古亦同声。问题：（1）其中讨论了哪几组字的关系？（2）其中使用了哪些不用性质的材料？举例说明？
第5题
下列各组句子中加引号的词的意义和用法相同的一顶是（）
A."乃"博览群籍 凡三往，"乃"见
B.以《易》为宗 虽不能察，必以情
C.忽于眠中 皆朝于齐
D.与我言论世祚兴亡之事 实是欲界之仙都
第6题
下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）
A.烨然若神人 颖川徐庶元直与亮友善，谓为信然
B.足肤皲裂而不知 下视其辙，登轼而望之
C.时人莫之知也 呼尔而与之，行道之人弗受
D.则天甚异之 父异焉，借旁近与之，即书诗四句
第7题
选出加点词意思不相同的一组（）
A.皆有所养 / 养生送死 （养）
B.天下为公 / 此为何若人 （为）
C.矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 / 不独子其子 （独）
D.是故谋闭而不兴 / 故外户而不闭 （故）
第9题
阅读下面的两段文言文,回答问题。【甲】孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。①趋:疾走。②捐:抛弃。③亡:同“无”,不足。④懿:美好。下列句子中加点词的解释有误的一项是（）
A.见往事耳（了解）
B.及鲁肃过寻阳（到,等到）
C.当日知其所亡（每天）
D.遂七年不返（才）
