A.以书本概念为基础来学习其科学概念
B.以自己理解的日常概念为基础来学习其科学概念
C.准确地在日常生活中运用难下定义概念
D.直接从具体实例中观察得出下定义概念
A.楷模
B.例子
C.范例
A.消费者学习所引起的行为或行为潜能的变化不一定是持久的
B.消费者的学习必定伴有行为或行为潜能的改变
C.消费者的学习不是因经验而产生的
D.从消费者个体行为的改变,不一定能够推断出学习的存在
A.学习者面临学习任务之前和实际的学习活动展开期间,激活和维持注意与情绪状况
B. 分析学习情境,提出与学习有关的问题和制订学习计划
C. 从成功的经验中获得心得,从失败的经验中获得教训,借此产生信心
D. 在具体的学习活动展开期间,监控学习的过程,维持或修正学习的行为