题目内容
（请给出正确答案）
A.2小时
B.4小时
C.5小时
D.6小时
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A.患者病情突变危及生命时，当班护士应在医师未赶到抢救现场前，须做好职责允许范围内的应急处理，如吸氧、吸痰、开放静脉通路、心肺复苏等
B.密切观察病情变化，准确、及时完成护理记录
C.因抢救急危重患者，未能及时书写护理记录的，护士应当在抢救结束后，根据实际情况，当班完成补记
D.危重患者如需转科治疗，应严格遵守危重患者转运交接流程
E.重大抢救或特殊性质的抢救。夜间汇报院总值班
A.患者发生输血反应时，立即停止输血，更换输血器，改换生理盐水
B.若为一般性过敏反应，严密观察，并做好记录
C.病情危重，准备好抢救药及物品，配合医生抢救
D.怀疑溶血等严重反应时，保留血袋、输血器并抽取患者血样
E.患者及家属有异议时，立即按有关程序对输血器具进行封存
A.医疗机构及临床科室应当明确急危重患者的范围，包括但不限于出现以下情形的患者：病情危重，不立即处置可能存在危及生命或出现重要脏器功能严重损害；生命体征不稳定并有恶化倾向等
B.医疗机构应当建立抢救资源配置与紧急调配的机制，确保各单元抢救设备和药品可用。建立绿色通道机制，确保急危重患者优先救治。医疗机构应当为非本机构诊疗范围内的急危重患者的转诊提供必要的帮助
C.临床科室急危重患者的抢救，由现场级别和年资最高的医师主持。紧急情况下医务人员参与或主持急危重患者的抢救，不受其执业范围限制
D.临床科室危急重患者的抢救，由科主任主持。紧急情况下医务人员参与或主持急危重患者的抢救，受其执业范围限制
E.抢救完成后6小时内应当将抢救记录记入病历，记录时间应具体到分钟，主持抢救的人员应当审核并签字
A.为她提供适当的环境
B.轻轻递给她纸巾
C.阻止她哭泣
D.鼓励说出悲伤的原因
A.建立危重病人护理常规及技术规范，工作流程及应急预案
B.加强危重病人护理安全教育和护士专业技术能力及理论知识的培训与考核
C.对一级护理、病危患者，1小时内应进行MEWS预警评分，以后每日评估、病情变化及时评估
D.密切观察病情，发现异常及时通知值班医生，准备抢救用物配合抢救
