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[多选题]

课程与教学目标的意义包括()。

A.为课程内容和方法的选择提供依据

B.为课程与教学的组织提供依据

C.为课程实施提供依据

D.为课程与教学的评价提供依据

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第1题
在设计组织课程的时候,整合课程与以往任何其他课程的不同之处,不包括()。

A.教育者需要将成人的预期心转化为儿童的童心,引导儿童来探索世界

B.教育者不需要依据幼儿的兴趣、经验和思考点来安排延伸与幼儿生活有关联意义的情景学习内容

C.教育者需要将原有的教学“课”转化为融学习、生活、游戏为一体的活动

D.在整合课程设计实施中贯穿符合幼儿年龄特点的学习原则:操作性、探究性、成就感、重复与延续,帮助幼儿实现认知经验的建构

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第2题
小学教师专业知识的构成中,舒尔曼(Shulman)的分类为:一般教学知识、关于学生的知识、学科知识、教学内容知识、其他内容知识、关于课程的知识、教育目标的知识。()
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第3题
课程与教学的评价,依据不同的标准可以有多种不同的分类方式。其中,效果评价与内在评价所依据的分类标准是()。

A.评价的作用性质

B.评价与预定目标的关系

C.评价关注的焦点

D.评价的方法

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第4题
在课程中,教给老师们要怎样备好一节课包括有?

A.学习课标

B.分析教材与学生

C.设计教学目标与教学活动

D.以上均不对

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第5题
国际金融风险管理对经济实体的意义包括()。

A.为各经济主体提供一个安全稳定的资金筹集与资金经营的环境

B.减少或消除各跨国经济实体的紧张不安和恐惧心理

C.保障经济实体经营目标的顺利实现

D.促进经济实体实行跨国资金筹集和资金经营决策的合理化和科学化

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第6题
关于音乐课程目标的描述正确的是()。

A.音乐教学目标的三个维度是情感态度与价值观、过程与方法、意识与形态

B.教师在撰写音乐教学目标时不一定要按照这三个维度

C.音乐教学目标与音乐教学目的是一个意思

D.“情感态度与价值观”目标是置于首位的教学目标,在人的成长历程中具有十分重要的意义,是引导人健康向上、乐观积极的精神基石

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第7题
在《开学第一讲:如何上好一堂优课》中,教师实施翻转课堂的步骤是()。

A.课堂上的教学

B.学习内容的分析和目标的再设

C.评价

D.站在学生的角度制作微视频

E.进行课前的自学和测试

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第8题
技术喧宾夺主是因为在整合过程中,教学目标出现偏移,课程成了技术和资源的展示,而没有突破培养
学生的学科能力,这种缺乏目标的技术活动对于提高学生的思维能力几乎没有多大作用。()

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第9题
课堂教学是在一定时间范围内完成的,教学过程要经过精心安排,包括时间的安排。一门课程,能做到堂堂学时准确,会给学生留下老师认真对待这门课的感受。()
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第10题
本课程提到,《关于完善国有金融资本管理的指导意见》的里程碑式的意义体现在()。

A.国有金融资本集中统一管理有据可依

B.确保国有金融资本在金融领域保持必要的控制力

C.提高资本配置效率,实现战略性、安全性、效益性目标的统一

D.金融业国有资产产权全流程监管有据可循

E.金融企业国有资产全口径报告制度有据可查

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第11题
以下哪几点是本课程的教学目标()?

A.掌握现代物流管理的基本理论

B.了解目前现代物流中常用的信息技术

C.了解现代物流与供应链在企业中一般流程与管理意义

D.了解以物流业为背景的职业发展规划

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