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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教师的劳动对象是()

A.教材

B.孩子

C.学校

D.社会

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第1题

教师的劳动对象具有：A、能动性B、多样性C、集体性

A.能动性

B.多样性

C.集体性

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第2题

由于教师所面对的劳动对象是人而不是物，因此，教师的劳动县有复余性的特点。（)

由于教师所面对的劳动对象是人而不是物，因此，教师的劳动县有复余性的特点。()

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第3题

教师的劳动对象具有能动性。（)

教师的劳动对象具有能动性。()

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第4题

（)是学习的主体。 A、学生 B、教师 C、教材

()是学习的主体。

A、学生

B、教师

C、教材

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第5题

教师的工作具有个体性与集体性相结合的特点，这是由其（）决定的。A.劳动对象B.劳动效果C.劳动方式

教师的工作具有个体性与集体性相结合的特点，这是由其（）决定的。

A.劳动对象

B.劳动效果

C.劳动方式

D.劳动质量

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第6题

教师在职培训是（)的继续延长。

A.学校课程

B.教学计划

C.职前教育

D.教材

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第7题

教学的关键要素是()

A.教师

B.学生

C.教材

D.教学设备

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第8题

以下关于线下机构贝乐，描述正确的是（）

A.所有老师不分级别，中外教教学能力参差不齐

B.美国原版教材无法匹配后期的幼小衔接

C.中教老师下课沟通频次少

D.自主研发教材更适合中国孩子学习

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第9题

教师利用教材向学生传授科学文化知识，在此情景中，教育法律关系的主体和客体的是（）

A.教师与学生

B.教师与教材

C.学生与教师

D.学生与学校

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